第1课课 - 济南大学材料学院.docVIP

济 南 大 学 教 案 2006 ~ 2007学年第 学期 学院教 研 室课 程 名 称课 程 编 号012206 课 程 类 型授 课 班 级授 课 任 课 教 师、掌握流体的连续介质模型、流体的主要物理性质：易流动性、密度与重度、表面张力特性粘性与理想流体模型、压缩性与不可压模型连续介质的概念了解粘性与理想流体模型、压缩性与不可压模型掌握流体模型 8、思考与作业 课后上网浏览查寻与本节课内容相关的信息，浏览本节课内容相关的内容，做2～3道与本课程有关的工程应用练习题。下次课提问。 P12: 1-10选做 9、 参考文献 10、教学后记 第3次课（2学时） 1、授课题目：第二章 流体静力学 第二节 流体平衡微分方程 第三节 流体静力学基本方程 2、教学目的与要求 掌握掌握 8、思考与作业 课后上网浏览查寻与本节课内容相关的信息，浏览本节课内容相关的内容，做2～3道与本课程有关的工程应用练习题。重点掌握欧拉平衡微分方程、等压面的概念，流体静力压强方程。下次课提问。 9、 参考文献 10、教学后记 第4次课（2学时） 1、授课题目：第二章 流体静力学 第四节 压强的计算基准及量度单位 第五节 测量压强的仪器 第六节 作用于平面壁上的液体总压力（简介） 本章小结 2、教学目的与要求 1）压强的三种表示方法，绝对压强、相对压强、真空度，压强三种量度单位。 2）掌握直管式测压管、U形管式测压管、压差计的测量原理。熟练计算作用在平面上的静水总压力。 3、教学内容 基本内容：压强的三种表示方法，直管式测压管、U形管式测压管、压差计、作用在平面上的静水总压力（简介） 重点：测定两点间压强差。如何应用本次课的内容解决工程实际问题。 难点：等压面的确定 4、授课类型： 理论课 5、教学方法及课堂设计：教师讲授，根据本节内容特点，运用启发式、讲解式、引导式、讨论式、提问式教学方法讲授本节内容。 6、教学手段：多媒体 7、教学过程设计： 各教学环节的时间分配 1、压强的表示方法（30分钟） 2、各种测压管的结构及工作原理（30分钟） 3、作用在平面上的静水总压力（20分钟） 4、课程总结 8、思考与作业 课后上网浏览查寻与本节课内容相关的信息，浏览本节课内容相关的内容，，重点掌握压强的三种表示方法，绝对压强、相对压强、真空度，压强三种量度单位。做2～3道与本课程有关的工程应用练习题。 P46: 2-10～2-25选做 2-10、2-11、2-14必做 9、 参考文献 10、教学后记 第5次课（2学时） 1、授课题目：第三章 流体动力学基础 第一节 描述流体运动的两种方法 3、教学内容： 基本内容：. 定常与非定常流动；均匀与非均匀流； 迹线、流线、流管和流量；一元、二元和三元流概念 重点：欧拉法和拉格朗日法的区别，定常与非定常流动的区别，迹线、流线区别。 难点：迹线、流线的区别，欧拉法和拉格朗日法的区别。 4、授课类型： 理论课 5、教学方法及课堂设计：教师讲授，根据本节内容特点，运用启发式、讲解式、引导式、讨论式、提问式教学方法讲授本节内容。 6、教学手段：多媒体 7、教学过程设计： 各教学环节的时间分配 1. 欧拉法和拉格朗日法 (30分) 2. 定常与非定常流动 (20分) 3. 均匀与非均匀流(10分) 4. 迹线、流线、流管和流量(20分) 5. 一元、二元和三元流概念(10分) 8、思考与作业 课后上网浏览查寻与本节课内容相关的信息，重点掌握欧拉法和拉格朗日法的区别，定常与非定常流动的区别，迹线、流线的区别。 9、 参考文献 10、教学后记 第6次课（2学时） 1、授课题目：第三章 流体动力学基础 第五节 连续性方程连续性方程 3、教学内容： 基本内容： 连续性方程连续性方程连续性方程 1、授课题目：第三章 流体动力学基础 第七节 理想流体微小流束的柏努利方程 第八节 实际流体总流的柏努利方程 2、教学目的与要求 简单介绍均匀流动的特征和渐变流的概念，了解均匀过流断面上的压强分布规律，掌握总流能量方程的推导条件，掌握总流能量方程的推导过程。 3、教学内容 基本内容：均匀流动概念、渐变流的概念 、均匀流过断面上压强分布规律、总流能量方程的推导。 重点：均匀流过断面上压强分布规律，能量方程推导条件，总流能量方程的推导。 难点：总流能量方程的推导 4、授课类型： 理论课 5、教学方法及课堂设计： 教师讲授，根据本节内容特点，运用启发式、讲解式、引导式、讨论式、提问式教学方法讲授本节内容。 6、教学手段：多媒体 7、教学过程设计： 各教学环节的时间分配 1. 理想流体微小流束的柏努利方程（30分） 2、渐变流的概念（10分） 2