大学：如何培养创新型人才 - 江苏科技大学教务处.pdf

中国高教研究 年第 期 !# $! 大学：如何培养创新型人才 ———兼谈美国著名大学的成功经验 眭依凡 “ ” “ ” “ 摘 要：通过提出并回答 培养创新型人才为什么很重要 、我们大学在培养创新型人才吗 、大学如 ” 何培养创新型人才 三个设问，讨论了大学培养创新型人才的重要性、紧迫性，分析了大学培养创新型人才 存在的问题，以及结合美国研究型大学的成功经验，提出了我们如何才能培养创新型人才的对策。 关键词：大学；创新型人才；培养；美国大学的经验 胡锦涛总书记在今年的两院院士大会上指出： ） （ ） （ ） 位 、中国香港 第 位 及中国台湾 第 位 ，除均 $$ $ 世界范围内的综合国力竞争，归根到底是人才特别 有灵活及有效率的市场制度、高教育水平的劳工外， 是创新人才的竞争。为此，要把培养造就创新型科技 一个十分重要的原因就是拥有高科技及创新的能 人才作为建设创新型国家的战略举措，从教育这个 力。国家竞争力是一个国家拥有的生存和发展的各 源头抓起，努力建设有利于创新型科技人才生成的 种力量和条件的总和，其强弱不仅反映了一个国家 教育培养体系。这是党和国家最高领导人提出的又 的发展水平和解决国内问题的能力，关系到国家的 一高屋建瓴的国家战略选择。就大学而言，不仅要认 兴衰成败，而且还决定了其在国际上的地位和影响， 识到自己在建设创新型国家这一战略选择中扮演多 关系到对人类社会文明进步所起作用的大小。 么重要的角色，而且要重新审视自己的办学目标和 !% 科技创新能力的不足导致我国科技生产力水 人才培养模式，端正办学方向，更好地担负起人才培 平和经济效率都不高。据世界银行公布， 年我国 !) “ （ ） 养、科学创新的使命。笔者在此通过提出并回答 三 的国民总收入 +,- 为!!#.% !) 亿美元，略高于英 ” 个设问 讨论大学创新型人才培养的问题。 国，仅排在美国、日本、德国之后。但我国的人均国民 （ ） 一、培养创新型人才为什么很重要？ 收入 +,-/0 仅有 $*’ 美元，而美国为’*’ 美元、 关于这个设问，可以从国家的竞争力水平、科技 日本为 .(. 美元、德国为 ’). 美元、英国为 生产力水平以及科学研究水平三方面予以回答。 *# 美元，分别是我国的!)% $’ 、!!% ’ 、$(% ..、 1 $2 $% 科技创新能力的不足导致我们的国际竞争力 ! $% # $ 倍 。科技部副部长程津培院士算过一笔账： 还不强。 年 月中国社会科学院发布了 年 我们卖给国外销售商一台 是 美元，但成本是 !# !# 343 ! 《 》 城市竞争力蓝皮书 ，在全球 个国家和地区的