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河海大学常州校区 大学生暑期社会实践活动简讯.PDF
河海大学常州校区
大学生暑期社会实践活动简讯
第08 期
河海大学常州校区大学生社会实践活动领导小组秘书组
2017 年7 月14 日
绿色青春
寄语未来
为加大农业环保知识的宣传力度,调动农业人才积极参与,实现
全民环保以及获得规范各类污染源的治理方法,最终引发社会效应,
使得政府加大对农业污染的治理力度。7 月8 日至11 日,由河海大
学常州校区大一、大二8 名学生组成的千乡万村环保科普实践团队围
绕“环保乡村行,绿色点亮未来”主题,在常州市武进区牛塘镇塘口
村开展环保宣传活动。
本次暑期社会实践活动立足于常州市农村环环境现状,以常州市
武进区牛塘镇塘口村村民为调研对象,旨在通过调研,了解常州农村
现有环保状况从而促进农民养成有益于环境保护的行为习惯和生活
方式。 本次调查主要采取纸质问卷的方式,本次问卷调查共发放调
查问卷103 份,收回有效问卷101 份,实践结束后实践团对问卷数据
进行汇总分析,寻找污染问题的解决办法。在问卷发放过程中也对村
民提出的问题作出了合理的解释,一步步开展实践活动。
7 月8 日下午,全部成员分成两个小组,一组成员前往武进区塘
口村进行前期实地调研准备并联系相关负责人。不同于对传统农村印
象,塘口村现代化程度比较高。成员们了解了当地采用传统大棚种植,
周遭绿色环保建设完备。更重要的是村委重视农民利益,在雨季来临
前正在加快防洪排涝设施建设。但周遭杂物堆放混乱。在与村委会相
关人员的沟通后,初步制定了环保宣传的时间与地点;另一小组成员
到常州新北区乐购超市购买实践活动期间所需的物品。
7 月9 日上午,实践团队乘车前往塘口村。因前期与村委沟通过
程中了解到塘口村地理位置的特殊性——武宜运河(当地人叫孟津河)
从村子中间经过,所以在运河右半侧村子进行上门访问调查,此次共
计发放问卷48 份,回收有效问卷48 份。由于塘口村老年人口较多所
以在问卷发放时困难重重,对于文化程度不高,不识字的村民,队员
们用普通话一遍遍重复细心询问每个问题,而对于问卷中的专有名词,
队员们也仔细向村民们详尽解释。虽然上述问题带来了一些不便,但
是调研依然顺利开展。调查期间,不少村民表示当地环境质量总体状
况良好,但当地河道和工厂污染状况不容乐观,队员们也和村民一同
前往实地察看河道污染等相关实况。返回途中,偶遇当地在玩耍的小
朋友,队员们向他们发放环境保护宣传单页,科普基本环保知识。
小组成员进行问卷调查(一)
向儿童发放宣传画报
7 月 10 日上午,团队成员乘车前往塘口村展开调研。继续前一
天的问卷进程,在运河右侧村子发放调查问卷,共计发放问卷55 份,
回收有效问卷53 份。村民的热情与帮助使得我们的活动顺利进行。
小组成员进行问卷调查(二)
下午,团队全员进行问卷统计分析工作,两次共计发放103 份问
卷,回收有效问卷101 份。根据统计结果分析得出塘口村环境的现状,
即基本生活环境不错,但当地的化工厂对当地的水环境等的污染较为
严重,多次向有关部门反映的处理效果并不理想。
团队成员进行问卷数据统计和分析
7 月11 日上午,团队成员在塘口村的会议室里召开了环保宣讲会,
经过前一天对问卷的统计结果分析和 PPT 的制做,团队成员徐晨晨
结合塘口村环境的实际情况向村民们讲述了一些生活中的环境报会
小知识,宣讲会结束后将收集到的村民意见向村委进行了相关反应。
期间,村民和小朋友们都认真听取报告、积极参与有奖问答等环节。
宣讲会中的有奖问答环节
本次实践,团队成员本着从农民的意愿出发,向村民们宣传与生
活相关的环保科普知识,开展形式多样的环保科普活动。让人们观察、
了解、感知不同环境所带来的不同感受。在开展实践的同时,团队通
过微博、微信等网络平台及时发布相关新闻稿、照片,也会努
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