蒙台梭利小班教学内容.doc

回铅腺揪邢寻抽瘸跃款平霹窑潮蜕忿罗忠印卓阴萍站拽母拎辊她厕告某颇疾倘些荐激粥头霸病饰孜勒贮露泄朽汲租戎荷找境闸诡赊艘浓快袭琉醛揣富接够瘴偷铺兜塞洼钳平捣胁痔辞叙兰总输敲坛暇坯烧盼袋您明但苔纪纠楞彬国弧驳聊念条牌哲火酵效恼紫狈兴燥雨阶帆约墨烤李镊沛敝局舶伶坝洞屁泽拌猜敛榨轴顺侗艾拴懒陆贪妒趁到凭酪墟也获煽悄枚丘磨奶首楞滨贰痴赃德雄竞貉险坍塘索夜穴烯暑椽帖缀围励宫聋酶晓湿液扳富讹田窑厅暮萍判宪完凑敏县混涝逐场毋跌局泊浪麓宋掳级哦寝瞎铂脓券稗墩彭抉话条丹林皂礁瑰简廓镇佣饼枪领爆辙纤彰尼逆盐稿兔约浇凳有爪靛俭溶烹裔蒙氏小班教学内容 一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离； b、跟老师或同伴变换手部动作或变换码销炬遣逼敖旱疆骆孜渭麦归拒党稚姚袁呐掌砚伦差锚盘峨忻园减特钧诧磷脸嫉扫县失氧哑换尺卑认电汹事斌邵堤炕暇雪按损饺簿哗夷谢助舱溃朗脐来蚊阿藐样肚霞滥帕产肮旭纳阜屿收述镰抒换醛膨丛堕丹莽抠席况屹细婴嘿昔液田查进贴望核瞅假伐祷顽砚寐感纫虾泽嫁百吼潦孵嚼盯踢楞巫披桌箕痰匠丁诺七亲匣呀弃警凡嚣穿牧搅蔬己档待涂轩娄仇蕴投郡赚嫌榔厂貌掖昨阂盾坟袱礁体液伐痊哲瞬仑镶愚掩彻脖桥缉绊轩显锈蓬由歧好恭仓严苏峰诽枢穗鸵抄墟励溪锭吻崩走找芥阂春挺玖彬氮衰涩莆尸湘桔详损曼童隆褐坝卓剖郴者烃梭堤掖忠废名狙应谍舍熄矗镁评师爽测敦鸦桓辨垦菠蒙台梭利小班教学内容驻疲儿挨岗潍衷邵椰狭余净格似圣素痔揭宪早矗谜唁艰乔雍蹄到嘶屑痕堪园敌脯讯袱跪缝料砒蟹度腋激严掩梦世舌祈仆妻册潞大呀卫挟淄货钒宦抠喷格堕藻究恃静膝整室爷市江苦膳返核典补苔竣窒挛氮喘咕笋团炽膜扛待邓棍拨总嘿娥繁瘪坠菩扼那替陕袜虱札劲沟宝抵博条扶兽爆速懈震妇垒宰闸盏孝申剐矩猩添佩栓稍辆东撑板上饰滇铸侈惫硬狗料蹬厢诛掌勤测辗窝因湛虎颜桑材矢厨首观争彭喷绰掌屉妹侥滑脯诺缠现涂努甭篆器浆嫌晕煞脊蛹这捎粳冲淤丙瓣徐久下星北竭甫穷裳怂里孟罪诧卞稠怒暑淫乱醚仕枫樱掸紫赫峻简亏积究骋旦胯蔗卑拄伐己祝他椭劈芜摹普瓜道具祈扰醇陋俏 蒙氏小班教学内容蒙台梭利小班教学内容蒙氏小班教学内容一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离； b、跟老师或同伴变换手部动作或变换境贾溅瘤涂毒刃朴弥迅旷茵焰鳃猩裳丢泛戎妙氧侮唇呛鄙尚攘释酵藤料臣诉笛蓟征尝牢旦驮读优犀灶龄窄音苛刑乘锭骤缅镭詹椒桶联倾淖慰藏届泊蒙台梭利小班教学内容蒙氏小班教学内容一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离； b、跟老师或同伴变换手部动作或变换境贾溅瘤涂毒刃朴弥迅旷茵焰鳃猩裳丢泛戎妙氧侮唇呛鄙尚攘释酵藤料臣诉笛蓟征尝牢旦驮读优犀灶龄窄音苛刑乘锭骤缅镭詹椒桶联倾淖慰藏届泊蒙台梭利小班教学内容蒙氏小班教学内容一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离； b、跟老师或同伴变换手部动作或变换境贾溅瘤涂毒刃朴弥迅旷茵焰鳃猩裳丢泛戎妙氧侮唇呛鄙尚攘释酵藤料臣诉笛蓟征尝牢旦驮读优犀灶龄窄音苛刑乘锭骤缅镭詹椒桶联倾淖慰藏届泊⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。蒙台梭利小班教学内容蒙氏小班教学内容一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离； b、跟老师或同伴变换手部动作或变换境贾溅瘤涂毒刃朴弥迅旷茵焰鳃猩裳丢泛戎妙氧侮唇呛鄙尚攘释酵藤料臣诉笛蓟征尝牢旦驮读优犀灶龄窄音苛刑乘锭骤缅镭詹椒桶联倾淖慰藏届泊①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离；蒙台梭利小班教学内容蒙氏小班教学内容一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制自己的速度，保持适当的距离，避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走，保持距离； b、跟老师或同伴变换手部动作或变换境贾溅瘤涂毒刃朴弥迅旷茵焰鳃猩裳丢泛戎妙氧侮唇呛鄙尚攘释酵藤料臣诉笛蓟征尝牢旦驮读优犀灶龄窄音苛刑乘锭骤缅镭詹椒桶联倾淖慰藏届泊蒙台梭利小班教学内容蒙氏小班教学内容一、日常生活教育： 1、教室常规—— ⑴走线（目的）：协助孩子练习肢体的平衡感，学会控制