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* 齐齐哈尔市第一中学 张永贵 新课标 新教材 新感受 齐齐哈尔市第一中学 一、学习课改的体会 新课程：理念新 形式新 内容新 方法新 数学教学的变革： 理念与育人目标上的转变 内容模块化 手段多样 评价多元 学习方式倡导自主学习,主动探究 课程内容具有选择性 新课标 新教材 新感受 齐齐哈尔市第一中学 二、学习新教材的感受 《三角函数》部分教材特点 1、科学设置 重新组合 2、有增有减 突出思想 3、重视应用 关注生活 新教材新在何处 新课标 新教材 新感受 齐齐哈尔市第一中学 4、改变方式 倡导探究 新教材教学内容的呈现程序： 问题情境→学生活动→意义建构 →数学理论→数学应用→回顾反思 5、增加阅读 感受文化 科学教育价值 应用教育价值 人文教育价值 美学教育价值 6、教学手段 注意整合 新课标 新教材 新感受 齐齐哈尔市第一中学 三、实施新课程教学的几点思考 认真研读课程标准， 把握课堂教学要求； 关注教材细节变化， 重新调整教学思路； 充满信心义无反顾， 努力践行课程改革。 扬长避短提高效率； 多与课改年段沟通， 新课标 新教材 新感受 齐齐哈尔市第一中学 《三角函数》课程标准与教学大纲要求的比较 新课标 新教材 新感受 齐齐哈尔市第一中学 1. 求下列函数的定义域 ⑴ y= ⑵ y= 2.已知函数