同方向看物体的形状.pptVIP

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从不同方向看物体的形状

1 3 2 1 2 3 1 左视图 主视图 主视图 主视图 左视图 * 左视图 主视图 主视图 看列,取大数,左右相对应 左画两个,右画三个 看行,取大数,上对左,下对右 左画三个,右画两个 1 3 2 1 俯视图 1 3 2 1 俯视图 归纳: * 【反思】 1. 你能由三视图得到该几何体吗? 2. 你会由“给出数字的俯视图”画出几何体的主视图、左视图吗? 3. 通过本课时的学习,学习方法上有什么收获? 实践操作,理论联系实际,多动脑筋,多想,多与大家合作、交流,思考、分析、研究问题要全面等. * 作业: 1、报纸第二期的第2、4面 2、红本P9-10 1.4# * * * * * * * * * * * 创设情景、激发兴趣 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 * * 下面的四幅图形,分别是在哪个方向看到的? 右后 左面 右面 左后 * 观察实物、探究新知 下面的4幅图形,分别是在哪个方向看到的? 右面 上面 背面 左面 * 下面五幅图分别是从什么方向看到的? 背面 上面 左面 正面 右面 * 请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的? 从左面看 从上面看 从正面看 * 从不同方向看同一物体,并得知从不同方向观察 同一物体时,可能 看到不同的图形。 在生活中我们也应从不同角度、多方面地去看待 一件事物,分析一件事情。 数学中我们常研究从三个不同方向看同一物体, 所以,每一个物体都有三视图。 三视图指的是什么?分别从哪个方向看得到的? 如何由所搭几何体画出其三视图呢? * 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 * 从正面看 从左面看 从上面看 * 画出右图几何体从正面、左面、上面看所看到的平面图形。 从正面看 从左面看 从上面看 * 画出下图几何体的从正面、左面、上面所看到的平面图形。 从正面看 从左面看 从上面看 * (1)用五个小立方块搭几何体,从不同的方向看一看你搭的几何体。 (2)画出下面每种搭法的从正面、左面、上面所看到的平面图形。 * 1、能由三视图得到该几何体。 2、会由“给出数字的俯视图”画出几何体 的从左面和正面看的图形。 当知道某物体的三视图时,你能否推出该几何体是什么吗?知道从正面看的图形能否画出从左面和上面看的图形? * 由三视图还原某物体 从正面、左面、上面所看到的平面图形都是相等的正方形,该物体是 ; 正方体 从正面、左面、上面所看到的平面图形都是相等的圆,该物体是 ; 球 从正面、左面、所看到的平面图形都是相等的长方形,从上面所看到的平面图形是圆,则该物体是 。 圆柱 * 从正面看 从左面看 从上面看 用小立方块搭出符合下列三视图的几何体: * 1 . 如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图, 小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。 1、你能摆出这个几何体吗? 2、试画出这个几何体的从正面 和左面看到的平面图形 从正面看 从左面看 1 1 2 2 * 如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从 上面看所看到的平面图形,小正方形中的数字表示 在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从 正面看和从左面看所看到的平面图形。 * 如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图, 1 1 2 2 小正方形中的数字表示 在该位置小正方体的个数。 从正面看 从左面看 思考方法? 先根据俯视图确定从正面看的图形有 列 3 再根据数字确定每列的方块有 个 1、不用摆出这个几何体,你能画出这几何 体从正面和左面看到的平面图形吗? 2、你能研究出从上面看的图形中的列与从 正面看的图形中的列有什么关系吗?每列 的方块数又如何确定? 从正面看有 列 第一列的方块有 个, 1 第二列的方块有 个, 2 第三列的方块有 个, 1 从左面看有 列, 2 第一列的方块有 个, 2 第二列的方块有 个, 2 * 练一练: 从正面看 ? 练一练 ? 如图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图,

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