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[校园主持人大赛策划书]校园人文建设创意设计大赛策划书 导读：就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“[校园主持人大赛策划书]校园人文建设创意设计大赛策划书”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一 : 校园人文建设创意设计大赛策划书 　　一、 活动主题 　　未来之声-校园人文建设创意设计大赛 　　二、 活动口号 　　ldquo;未来之话，越画越美rdquo; 　　三、 活动背景 　　今年，我校提出打造ldquo;最关爱学生的大学rdquo;的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。 　　四、活动目的及意义 　　创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。 　　以ldquo;未来之声rdquo;为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。 　　五、 活动时间 　　x月xx日mdash;x月xx日 　　六、 活动地点 　　图书馆门口 　　艺术学院音乐厅 　　七、 活动流程策划 　　4月18日 对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。 　　根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室(图书馆)、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。 　　初赛：x月xx日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。 　　入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词! 　　决赛：x月xx日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。 　　a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌， 　　b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。 　　c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布ldquo;寝魅组rdquo;、ldquo;景文组rdquo;、ldquo;教靓组rdquo;的名次和其他奖项的获得者。 　　d颁奖：颁发ldquo;创意设计前三甲rdquo;，ldquo;最具个性奖rdquo;和ldquo;最具潜力奖rdquo;，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。 相关资料二 : 校园主持人大赛策划方案 　　一、活动主题：说出精彩，成就未来。 　　二、活动宗旨： 　　为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生ldquo;站起来能说，坐下去能写rdquo;的更高要求。 　　三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。 　　四、主办单位：湖南科技大学健言社 　　五、活动时间：初赛：xx年4月10日(地点待定) 　　决赛：xx年4月20日(地点待定) 　　六、竞赛流程： 　　1、初赛： 　　内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。 　　评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。 　　评分标