湖北省襄阳市八年级生物下册 7.2 生物的遗传和变异知识点 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-22 发布于河北
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湖北省襄阳市八年级生物下册 7.2 生物的遗传和变异知识点 (新版)新人教版.doc

湖北省襄阳市八年级生物下册 7.2 生物的遗传和变异知识点 (新版)新人教版

第二章 生物的遗传和变异 一、基因控制生物的性状 (P26 转基因鼠的启示) 1. 生物性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。 2. 相对性状:遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 ※典型例题: 1.下列属于相对性状的是(A) A.豌豆的紫花和白花 B.小麦的抗倒伏和抗锈病 C.人的直发和黑发 D.兔子的长毛和狗的短毛 3. 分析资料《转基因超级鼠的实验》得出结论:基因控制生物的性状。 4. 生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身 ※典型例题: 1.小明和父亲都是双眼皮,下列说法正确的是(A) A.父亲传给小明的是控制双眼皮的基因 B.父亲传给小明的是双眼皮这种性状 C.小明和父亲的这种相似性是由环境决定的 D.小明和父亲的这种相似性不受基因控制 5. 把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。 6.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 7.遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间和子代个体间的差异。 ※典型例题: 1.“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的(A) A.遗传现象 B.适应现象 C.变异现象 D.进化现象 2.“一猫生九子,连母十个

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