读经典,践行乐群精神,争做乐群教师.docVIP

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读经典,践行乐群精神,争做乐群教师.doc

读经典,践行乐群精神,争做乐群教师 ——周庄实验小学2015——2016年度教师寒假读书活动方案 教师是读书的实践者、推广者,也是学生阅读的引领者、指导者,要让学生好读书、读好书、会读书,教师首先要好读书。为了引导广大教师度过一个充实、愉快的假期,进一步激发读书兴趣,养成良好的读书习惯,提升人文素养和审美情趣,提高教师综合素质,特举办以“读经典,践行乐群精神,争做乐群教师”为主题的寒期教师全员读书活动。 一、活动目的 1.通过读书,激发教师学习的热情,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的学习习惯,提升教师理论水平,提高教育教学能力。 2.通过读书,改善教师自身知识结构,实现知识的有效积累,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新,促进教师专业发展。 3.通过读书,使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺, 有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。 二、活动要求 1.全体教师自选推荐书目至少1本,认真阅读。 2.四十周岁及以下教师必须参与读书征文活动,四十周岁以上教师自愿参与。 三、读书内容 教师自选书籍至少1本。 四、活动步骤 1.假期前布置读书活动,推荐选读书目。 2.寒假期间,从推荐书目中至少选择1本精读。40周岁及以下教师撰写读后感参加征文比赛,40周岁以上教师自愿参与比赛。 3.2月23日前上交读后感至教科室FTP2015--2016年度寒假读书文件夹内。 4.开学初学校行政、工会组织评奖。 五、评奖组织 1、评奖比例: 一等奖:占上传总数的10—15% 二等奖:占上传总数的15—25% 三等奖:占上传总数的25—40% 2、评委组成:学校教导处、教科室成员,教研组长代表。 3、所交文章经查实是网上下载的,取消评奖资格。    周庄实验小学行政、工会 2016年1月18日 附:推荐选读书目 1.杨九俊《花开的声音》(已下发) 2.李镇西《做个好老师并不难》(已下发) 3.陶行知《中国教育改造》 4.《丰子恺儿童文学全集》丰子恺著?海豚出版社《语文:表现与存在》潘新和著,福建人民出版社《学校是一段旅程》(美)芬瑟?著??吴蓓译?人民文学出版社《陈寅恪的最后二十年》陆建东?著?三联书店《儿童情感发展与教育》?朱小蔓,梅仲荪?著???江苏教育出版社《风景旧曾谙——叶嘉莹谈诗论词》(叶嘉莹著,广西师范大学出版社,2010年版)《颠狂与谨守:课堂实录2》?作者:?郭初阳??华东师范大学出版社 13.《林汉达中国历史故事集》中国少年儿童出版社(五年级必读书) 14.《童年河》赵丽宏,福建少年儿童出版社(六年级必读书) 15.《班主任工作创意市集》 16.白岩松《白说》 2

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