词运用.ppt

2004浙江 3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。 ②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。 ③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。 A．申述 食言 但／而 B．申述 失言 不过／也 C．申诉 失言 但／而 D．申诉 食言 不过／也 * 2004辽宁 下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以 到汉代以前。 ②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的 。 ③语音也是发展变化的， ，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。 ④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式 。 A．回溯 步子 但是 场所 B．上溯 步伐 但是 场合 C．回溯 步子 因为 场所 D．上溯 步伐 因为 场合 * 2004湖南 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进＿＿＿＿＿，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的＿＿＿＿。 　　②“六部委”联合开展环保专项＿＿＿＿行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期＿＿＿＿。 　　③我不能说我不珍重这些荣誉，＿＿＿我承认它很有价值，＿＿＿我从来不曾为追求这些荣誉而工作。 Ａ.典型／典范 整治／整顿 虽然／但是 　　Ｂ.典范／典型 整理／整改 虽然／不过 　　Ｃ.典型／典范 整治／整改 并且／不过 　　Ｄ.典范／典型 整理／整顿 并且／但是 * 复习建议 1、多查阅《现代汉语词典》等有关工具书，了解词语的确切含义。 这是正确使用词语的基础。 平时要注意积累。　　 2、解答此类题的方法和技巧 * 一、辨明 概念 有些实词是抽象概念，有些实词是具体概念；有些实词是是集合概念，有些实词是个体概念。只有辨明了实词的概念属性，才能准确使用。 ⑴卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百 计的石狮，这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月 ⑵只有竖立了正确的世界观和价值观，才能把自己的人生价值的 实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。 “岁月”是一个抽象、概括的词，不能用数量词加以修饰，改用“春秋” “竖立”适用于具体事物，改用“树立”，“树立”多用于抽象的好的事情。 * 二吃透规定 有些实词在使用 上有语法、习惯格式等方面的特殊规定，只有吃透这些规定，才能做到准确使用。 ⑴前年是毛泽东同志诞辰一百周年，出版界出了不少书。 ⑵大凡有成就的人，都善于在看来平淡无奇的事物中置疑。 诞辰的意思是生日（多用于人），使用的格式为“某人××周年诞辰”，而“诞生”使用的格式为“某人诞生××年。 “置疑”的意思是怀疑，但它有一个特殊规定。那就是多用于否定句。如“不容置疑”“毋庸置疑” * 三 把准词性 实词的词性不同，其语法特点和语法 功 能也不同。 ⑴ 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术 功底，没有较高的语言文学修养，是很难写出高　（品位 品味）的作品来的。 ⑵全国人大常委会主任在健全社会主义法治 方面做了大量的工作，可是有些地方政府却有 法不依。 “品位”指文艺作品所达到的水平，是名词；“品味”指仔细体会、玩味，是动词。可以用“高”来形容只能是名词，该句用“品位”。 “法治”指根据法律治理国家，是动词。该句却误用为名词，充当“健全”的宾语。改为“法制”。 * 四 对应搭配 实词的搭配及主谓搭配、动宾搭配 和修饰限与中心语的搭配等，一定要注意搭配的对应。 ⑴全新的载体可以（激活 激发）优秀传统 文化的因子，使之释放出夺目的光辉。 ⑵去年，中国经济受到亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分（严厉 严峻）。 “激活”可以与因子搭配，“激发”不可；若与“工作热情”搭配，则可以用“激发”，却不能用“激活”。 “形势”可以用“严峻”修饰，却不能用“严厉”；若与“态度”搭配，可用“严厉”，不能