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命题作文立意
;;;;;;;1、举手投足之间,能反映一个人的内心世界
2、举手投足之间,反映一个人的道德修养。
3、举手投足之间,反映一个人的品质和学问
4、举手投足之间,可以改变一个人的一生,
可以改变一个国家的命运,甚至可以改写
一个民族的历史。
;;;; 立意:用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。
如果考生眼睛只盯着中心词“生活”,而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的义,立意就会走偏。
;;1、我的人生(世界)因母亲(你)而精彩;
2、社会(世界)因你(助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等)而精彩;
3、我的世界因你(李白、苏轼、李清照等)而精彩。
;四、以问领想法;;; 怎样才能真正做到在“在自然中生活”?
立意:
1、在自然中生活,必须不雕饰,不矫揉,不虚伪,不做作;
2、在自然中生活,必须始终保持一颗闲适??泊的自然的心。; 我们为什么要“在自然中生活”呢?
立意:
我们离不开自然,我们要关心自然,回归自然,享受自然,自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。
;; 自问:怎样走出这个圈子?
自答:看清这个圈子,认识自己,须要理智的抉择。(立意2)
自问:走出这个圈子以后将会怎样?
自答:走出这个圈子,是绝境后的柳暗花明;走出这个圈子,是迷惘时的茅塞顿
开;走出这个圈子,将有另一片艳阳天
空。(立意3)
;五、一分为二法 ;; 反面:是好奇心,让鲁迅笔下的那些“竭力伸长脖子”的看客丧失人格,甚至丧失了民族意识;是好奇心,让哥伦布打开了欧洲通往美洲的航路,人类的杀戮从此更疯狂等。
立意2:“好奇心” 让人平庸,甚至酿成人类悲剧。
; 综合立意3:
好奇心是把双刃剑,它在推动
人类世界或个人进步的同时,也给人类世界或个人蒙上一层阴影,我们要学会使用这把双刃剑,趋利避害。;例2、弯曲; 反面:卑躬屈膝、奴颜婢膝、溜须拍马等。
立意2:“弯曲”不可取,我们做人要(像方孝孺、李白、屈原等一样)正直。;;;总结
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