五年级下册语文北师大版种子的梦.pptxVIP

;新课导入;走进作者;走进背景;我会读;我会写;潜身 滋润 躯壳 孕育 吮吸 积攒 明媚 絮语 妒忌 稚气 许诺 盟誓 酿造;整体感知;读了课题，你想了解什么问题？;在一个冰冷冰冷的世纪， 我藏身进褐色的土地， 像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。; 鱼儿大海里自由来去， 　　我却憩睡在母亲怀里： 　　让水分滋润着我的躯壳， 　　让梦儿孕育在我的心底;我思念那明媚的阳光， 我思念那辽阔的大地， 我想他们也同样思念着我， 于是：降下了相思的雨滴……; 采用了拟人的修辞手法，诗人借种子的思念：“明媚的阳光”“辽阔的大地”，表达了自己美好的愿望，抒发了人间真情和心中积极向上的精神。;; ;是开出鲜艳的花朵;是长出累累果实;是让明年的春天更美丽;你知道种子的梦想是什么了吗？; 一粒小小的种子的梦是想在明年的春天里生根、发芽、开花、结果，去装扮美丽的春天！这样的生长过程看似简单，实际上却是他的艰难的奋斗历史，你知道它要经历哪些困难么？ ;冰冷的世纪; 这么多的困难，压着这粒小小的种子，它要怎样 实现自己的梦想的呢？仔细朗读课文，找出相关句子。 ;有根须的吮吸;课堂小结; 这是一首儿童诗，向我们讲述了一粒种子的梦想：它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验，告诉我们种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力。 种子如儿童，作者借此告诫我们：成长的过程中有着许多坎坷，要勇敢地面对，努力克服。只要有梦想，经过努力，就一定会成功。;想一想，这到底是一颗怎样的种子呀？ ; 种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力着，你认为它会实现自己的梦吗？为什么？ ; 种子会实现自己的梦。因为它有自信心，而且有各种条件。 ; 在上节课，同学们都说出了自己的梦，那么学完课文后，你打算如何去实现自己的梦呢？