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- 2017-08-14 发布于天津
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高一数学必修2《圆的标准方程》教学简案.doc
高一数学必修2《圆的标准方程》教学简案
上课班级:高一(3) 文昌中学数学组 杨军
【教学目标】
1.知识与技能
(1)掌握圆的标准方程,能根据方程写出圆心和半径,能根据条件求出圆的标准方程;
(2)会利用圆的标准方程判断点与圆的位置关系;
会用待定系数法以及数形结合法求圆的标准方程。
2.过程与方法
进一步培养学生用解析法研究几何问题的能力,渗透数形结合思想。
3.情感态度与价值观
培养学生主动探究知识、合作交流的意识,激发学生学习数学的热情和兴趣。
【教学重点】
(1)圆的标准方程的推导;
(2)圆的标准方程的求法.
【教学难点】
根据不同的已知条件,合理用待定系数法与数形结合法求圆的标准方程.
【教学过程】
(一)创设情境
复习圆的定义
问题1:在平面直角坐标系中,如何确定一个圆?
确定圆的几何要素:圆心和半径
(二)推导圆的标准方程
问题2:试求圆心在点A(a,b),半径是 r 的圆的方程。
圆的标准方程:,圆心为,半径长为。
【反馈练习】
练习1:说出下列圆的圆心坐标和半径长
练习2:写出下列圆的标准方程
(1) 圆心在原点 ,半径是3
(2) 圆心在C(-3,4), 半径长是
(3) 圆心在C(8,-3), 且经过点M( 5, 1)
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