周期行程总评.docVIP

[总评]这类周期行程问题，对小学生来说，是个比较难的问题；如果根据速度比来分，可以分两类：1、速度比（最简整数比）的两项，均为奇数（简称“二奇”）；2、速度比（最简整数比）的两项，为一奇一偶（称“一奇一偶”）；第1类对第2类相对要简单一些。（说明：最简速度比不存在“二偶”，因为如果是“二偶”，则不是最简整数比）如果从运动时间上来看，可以分为：1、刚好是整数个周期；2、不是整数个周期，但速度快者，刚好走完整数个“单程”（单程是指两端之间的距离）3、既不是整数个周期，而且行程也不是整数个“单程”。也可以看出，上面的三类，难度越来越大。如果速度比是一奇一偶，再加上后面的第三种情况混合在一起，学生不好理解。一般在奥书上，都是用“周期”来做，但如果最后三分之一个周期，为什么是2次相遇，学生就不好理解。而且这还不是上面所举的最难的问题。其实，这类题，对于小学生来说，既要考虑“周期”性，还可以有更适合小学生理解的方法。 首先声明：在一般的奥数书中，通常以“周期”来计算。本人不反对“周期”，但不局限于“周期”，应将周期与其他方法结合在一起来解决此类问题。 先弄清为什么要分成“二奇”与“一奇一偶”这两类，它们的区别在哪里？1、速度比（最简整数比）是“二奇”时，不存在“在端点相遇”的情况；速度比（最简整数比）是“一奇一偶”时，存在“在端点相遇”的情况。 因为：如果在端点相遇，则必有一人经过若干个往返而回到出发点，所行路程则是偶数个“单程”；而另一人，则刚好行至对方的出发点，所行路程则是奇数个“单程”；由此可见：两人行所路程比是“奇：偶”，也就是说，他们的速度比是“奇比偶”。这与速度比是“二奇”相矛盾。同理可知：速度比（最简整数比）是“一奇一偶”时，存在“在端点相遇”的情况。2、【不存在“在端点相遇”】的情况与【存在“在端点相遇”的情况。 】对相遇次数的计算有何影响。现举实例说明：例如甲乙的速度比是5：3；这就是我们通常所说的“二奇”。由于“不存在端点相遇”，意味着只能在途中相遇，那么：【结论】：对于快者而言，在任何一个“单程”中，有且仅有一次相遇（包括迎面与追及）。可以想象一下：快者从某端点出发，必在到达端点前与慢者相遇；并且相遇以后，慢者在快者的背后，快者在到达端点前，不会再次相遇（慢者不可能从背后追及上快者。）所以：只要计算快者走完几个“单程”，即有几次相遇。我在这里把快者走一个“单程”看成一个“小周期”，而不需要考虑“大周期”。如果快者在规定时间内所行路程不是“整数”个“单程”，后面结合具体问题再叙，在此带过。如果是“一奇一偶”，由于“存在在端点相遇”的情况，那么有什么差异呢？再例：例如甲乙的速度比是3：2；这就是我们通常所说的“一奇一偶”。 当乙走完2个“单程”时，回到出发点；此时，甲刚好走完3个“单程”；说明这是第3次相遇。由于相遇在端点，通常在奥数书中，叫“前半个周期”；而后半个周期，可以理解为“前半个周期”的“后退牌”或“倒片版”。可以看出，甲在第三个“单程”在此相遇，“倒片”时，而这点又是第四个“单程”的相遇点，这就出现了重叠关系，这个相遇点只能算一次，因而“后半个周期”就少了一次相遇。整个“周期”，甲（快者）行完3*2＝6（个）“单程”，相遇：3*2－1＝5（次）。“二奇”与“一奇一偶”的区别正在于此。未完，请不要插楼。谢谢 下面通过具体实例的练习，了解和掌握此类问题的计算方法。首先从最简单的入手，即“二奇”的情况。【例题1】（原题改编）一个游泳池长90米，甲、乙二人分别从游泳池的两端同时出发，游到另一端立即返回。已知甲每秒游5米，乙每秒游3米。 照这样往、返游，在出发后的6分钟内，二人相遇了几次？解：甲乙两人的速度比是5：3，就是我们所说的“二奇”类型。由于不存在两端相遇，快者（甲）在任何一个“单程”里，有且仅有一次与乙相遇，只要计算在整个过程中，甲游了多少个“单程”，就是多少次相遇。甲6分钟共游：5*60*6＝1800（米）；是多少个“单程”？1800÷90＝20（个）综合列式：5*60*6÷90＝20（次）所以，6分钟内共相遇了20次。小结：本题对于快者而言，恰好游完整数个“单程”，是最简单的题型。不必计算“周期”，而只计算快者行完的“单程”数，就是相遇的次数。（对甲来说，你也许会讲有“周期”，但对乙来说，是没有“周期”可言的，此处，并无真正意义上的“周期”。）【例题2】（原题改编） 一个游泳池长90米，甲、乙二人分别从游泳池的两端同时出发，游到另一端立即返回。已知甲每秒游5米，乙每秒游3米。 照这样往、返游，在出发后的10分钟内，二人相遇了几次？解答：按照例题1的方法，甲乙两人速度比的两项仍然是“二奇”。可求出快者