课件2017中考政治 做负责任的公民 生活在法律的保护中.pptVIP

第10课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 得分策略 　(1)第(1)问可采用“有助于……”“有利于……”的句式回答。联系所学知识，可答出人人参与公益活动对个人的意义，即“有助于自身的价值在奉献中得以提升”。结合材料中“微志愿——微文明——大文明”这一信息，可答出人人参与公益活动对社会的意义，即“带动更多人参与公益活动”“促进社会主义精神文明建设”。 　(2)第(2)问中的角色要符合“在社区中”这一要求，相应的责任需是在本职工作之外，具有公益性。 正确答案 　(1)①有助于自身的价值在奉献中得以提升。②有助于吸引更多人了解公益活动，参与公益活动。③有助于促进社会主义精神文明建设。 　(2)如： ①角色：邻居；责任：友好相处，互帮互助。②角色：社区居民；责任：维护正义、保护环境。(合理即可) （续表） * * * . 第10课时　做负责任的公民 生活在法律的保护中 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 考 题 探 究 考 题 探 究 解 题 指 导 解 题 指 导 * 第10课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考 点 聚 焦 解题指导 课标要求： 1.理解人人有责，人各有责。 懂得多重角色，多种责任，增强责任意识，敢于负责。积极参与社会公益活动，服务社会。 2. 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益；知道法律对未成年人的保护。 了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容。 3.了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；树立自我保护意识，学会运用法律武器同违法犯罪行为做斗争。 * 第10课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 考点1 感受责任 问题 解读 　1. 为什么人必有责？ 　2. 为什么人各有责？ 　3.如何理解多重角色，多种责任？ (1)生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。责任是我们成长的内在需要。 (2)每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于社会和他人。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。 每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同。我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同。 (1)在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。但是我们每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。 (2)在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时我们也负有不同的责任。 (3)在社会生活中，每一个人都有多重角色，也负载着多种责任。 * 第10课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 考点2 学会负责 问题 解读 　1. 为什么要增强责任感？怎样才算一个有责任感的人？ 　2. 为什么要敢于负责？敢于负责的表现。 　3.我们应如何积极承担责任？ (1)原因：一个国家的人民有了责任感，国家就能强大；一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福；一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认 (2)一个有责任感的人：①是生活的有心人，对人对事不漠然。②是一个执着的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。 (1)原因：一个敢于负责任的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。 (2)表现：一个敢于负责的人，遇事从不退缩。 (1)敢于负责，遇事不退缩。 (2)善于负责，尽其所能承担与自己年龄、能力大小及扮演角色相称的责任，并能用自己的胆识和生活智慧在责任冲突时做出正确的选择。 * 第10课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 考点3 对社会负责 问题 解读 　1. 为什么要关心社会，对社会负责？ 　 　2. 怎样对社会负责？ 　 (1)作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”，更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。 　(2)在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。 　(3)当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。 首先要做好自己的事情；要求我们关注社会公共事务，积极参加社会公益活动；需要社会中每个人各尽其责，共同协作，从小培养合作意识。 * 第10课时┃ 做负责任的公民 生活在法律的保护中 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导