2012高考数学考前60天基础巩固.docVIP

云大附中2012届高三数学考前60天基础巩固与综合提升练习题 一、查漏补缺，增强重点知识内容的熟练水平，减少考试中的失误率。 建议大家把近段时间考过的模拟大考的卷子认真总结一下，发现薄弱环节，比如发现考试中立体几何出错率较高，可找一到两份这方面的单元题强化训练。对于基础偏于中等的学生，可认真阅读课本知识，熟练课本习题、例题，掌握一定的做题规律，这也叫考前回归课本 。对重点内容熟练把握，比如不等式部分，涉及面广，选择题、填空题中有它，不少大题中也少不了这内容，一旦解错，会影响到下一步的得分，特别是一元二次不等式必须熟练把握，考前有必要强化；数列部分，变换的性质多，如果熟练，能提高解题速度和应变能力。有时同学们不是不会，而是没有达到熟练的程度，熟能生巧的道理我们都懂，比如一个熟练的司机，遇到紧急情况他能果断采取措施，而一个生手，遇到突发情况往往是手忙脚乱，不知如何是好，难道他不知道刹车？数学家华罗庚说：天才在于积累，聪明在于勤奋。因此同学们不要总是把原因归结到考试时发挥不好，实际上是我们的‘道’没那么高。 对于程度较好的学生，可针对高考中常出现的大题如三角、数列、解析几何、立几、应用问题、函数（特别是与二次函数有关的综合问题）进行梳理、分类，总结出解决不同问题的方法（最好是对考过的题进行总结），提高考试时的应变能力。 另外对新教材中的内容，应引起重视，主要包括函数中二分法、幂函数；立体几何中圆柱、圆锥、圆台、三视图；算法初步；概率中几何概型；导数及其应用中新增公式及运算法则；统计案例；推理证明；复数。. 二、培养考试中的做题策略，提升做题速度，把握好考试时限。 数学科考试对绝大多数考生来说时间不够用，如果时间安排不合理，就不能考出自己的真实水平，因此合理利用有效时间显得尤为重要。 选择题力求一遍准确不回头（一般也没时间检查），因此读题要细心，争取读两遍以上题后再下笔，以免忙中出错，按要求解答，选择前最好再读一遍题，免得答非所问，有时本来要错误选项，结果你找了个对的，也可能是求椭圆长轴2a，你先算了a，一看选支上有，你就选了，结果不到位，要是再念一遍题就会避免这样的失误。另外对于运算复杂的题，你感觉三五分钟无法算出，就是会做，也不能浪费过多时间，比如选择题：求过y=ax2焦点的弦被焦点分成两部分长的倒数之和，按常规方法10分钟也难以求出，这时就该用特殊位置法求解，一分钟就够了，即按垂直于轴的情况来算，这类题往往用特殊值法、特殊图形，用选择支验证等方法大多能事半功倍，当然一般题不提倡使用这些方法，有时会弄巧成拙。还有一类“难题”或“生题”一时没思路，这时不用急，难题往往用原始的知识很有效，比如函数y=xcosx的图象题，这个函数老师没画过，同学们也没见过，猛一看不知咋找，实际一回忆老师研究函数图象时用的方法，就是定义域、零值点，对称性（奇偶性）、函数值，就能很快找到答案，还有个别难题使用不同方法后只能排除一个或两个，那你可根据经验先选一个（不能不选）；然后在题号上画个标记，以便有时间回头再考虑。作完选择题一定要先涂到答题卡上，因为不上卡就等于没做，万一忘记考试时间，铃声一响，那就来不及啦。 填空题得分率往往偏低，这就要求考生要细心演算，草纸写的要有条理，好发现错误，最忌讳填的不到位，不规范，比如一动直线与一线段相交，求系数a的范围，我们一般借助数形结合求解，根据倾斜角的范围求出斜率的范围，有时a不是斜率，可不少考生会把斜率的范围填上去，其实题目已经作出，就是差一点没到位，还有些题只是差一个等号（开或闭区间）就不得分，这时一定细心。 对于多数考生应用题是难点，其实根据近几年高考的题型，一般属于中档题，中等考生就可以作出的，但题目往往是阅读量大，平时由于记不全条件而不好下手，因此就产生畏惧心理，实际上你耐心读几遍并不难，特别是面临高考时，你注意力高度集中，有时读一遍就能记住所有条件，参加过重要考试的同学都有这样的感受，下考场后整个卷面上的题你还能记住，要平时可没那么高的记忆力，因此大家不用担心，要耐心多读几遍，题意自然明了，一个选择题读一遍不过5秒钟左右，应用题也不过半分钟，不用太担心时间，免得产生急噪情绪，影响答题。解析几何题一般打开思路不难，但要完整解答需要一定的运算能力，这要靠平时的基本功，特别是后面的难题，中等以上的考生应尽量避免空题，难题的某一步（一般是第一步）可能很简单，拿一半的分并不费多大的劲，但拿满分不易，有时步与步之间有联系，要注意挖掘，也可能你第一步证（或做）不出，你可以利用第一步的结论去求解第二步（第一步不能有单独的附加条件），拿到你理想的分数。在有限时间内回头检查时，应以检查填空题和大题中第一步的计算或推导过程直接影响后两步得分的题目为主，以免小的失误带来大的失分。 三、调整好考试心态，降低考试中的紧张情