江苏省句容市八年级数学上册 2.2 轴对称的性质学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

课题： §2．2轴对称的性质 班级 姓名 学号 【学习目标】 基础目标： 1．知道线段垂直平分线的概念，知道成轴对称的两个图形全等，且成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分； 2．画已知点关于已知直线l的对称点，画已知线段的对称线段，画已知三角形的对称三角形； 提高目标：轴对称性质的运用，确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形． 【重点难点】 重 点：成轴对称的两个图形中，对应点的连线被对称轴垂直平分，对应线段相等、对应角相等． 作已知图形的轴对称图形的一般步骤． 难 点：轴对称性质的运用，确定已知图形的关键点并根据这些点作出对称图形． 【预习导航】 1.如图所示，把一张纸折叠后，用针扎一个孔；再把纸展开，两针孔分别记为点A、点A′，连接AA′。 问题1：如果把纸重新折叠，因为A、A′重合，那么线段OA、OA′呢？ 问题2：∠1与∠2有什么关系？ 问题3：折痕l与AA′什么关系？ 2．仿照上面的操作，在对折后的纸上再扎一个孔，把纸展开后记这两个针孔为点B、点B’，连接AB、A’B’、 BB’．你有什么新的发现？ 3．仿照上面的操作，再在对折后的纸上再扎一个孔C，进行同样的操作，△ABC与△A’B’C’有什么关 系？ 归纳：线段的垂直平分线: