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教 案 学 科英 语 年 级三年级 教 者张富娟 2013至2014学年度下学期 通化县葫芦套学校 本 学 科 课 程 表 星期 节 一 二 三 四 五 1 2 英语 英语 英语 3 英语 4 5 6 7 8 班 级 课 程 表 星期 节 一 二 三 四 五 1 语文 语文 语文 语文 数学 2 英语 语文 综合 语文 英语 3 数学 综合 数学 数学 地方 4 音乐 科学 音乐 校本 语文 5 地方 体育 品德 科学 6 体育 美术 体育 品德 7 信息 活动 8 学 期 教 学 进 度 计 划 学科：英语 周 次 起 止 月 日 预计进度 完成情况 领导检查 备注 第一周 2.24-------- 28 Unit1(A) 第二周 3.3----------7 Unit1(B) 第三周 10----------14 Unit2(A) 第四周 17----------21 Unit2(B) 第五周 24---------28 Unit3(A) 第六周 31---------4.4 Unit3(B) 清明假一天 第七周 7---------- 11 Recycle 1 第八周 14-------- 18 Unit4(A) 第九周 21---------25 Unit4(B) 第十周 28---------5.2 五一放假 第十一周 5---------- 9 Unit5(A) 第十二周 12---------16 Unit5(B) 第十三周 19---------23 Unit6(A) 第十四周 26---------30 Unit6(B) 第十五周 6.2---------6 Recycle 2 第十六周 9-----------13 Revision 第十七周 16----------20 Revision 第十八周 23----------27 Revision 第十九周 30---------7.4 Revision 第二十周 87----------11 Revision 说明：学生开学为第一周。 课 时 教 案 课时进度 第 1 周第 1 课时（学期第 1 课时） 课 题 Unit 1 ? Welcome back to school 教学目标 巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。Learn to say “I am from America/Canada/China.” 教学难点 Learn to introduce yourself. 课 型 New lesson 教具 word cards/pictures。 设计意图 教 学 内 容 与 过 程 Step1: Warm-up/Revision 播放英语歌“Hello”的录音 Step2: Presentation 1、learn the name :Amy and Welcome . 2、手中中国的国旗，扮演Bai Ling:Hi, I’m Bai Ling. I’m from China.(手中挥动中国国旗)。利用国旗卡片，教读China, America, Canada三国的名字。practice it. Step3 Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework （1）听录音，仿读对话（2）向家长朋友做自我介绍，巩固会话内容。Welcome 的用法 设情境教学句型，帮助学生理解 听 练习 ，表演对话 One by one 问 ：本节课学到了什么？师生共同完成 板 书 设 计 Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 课 后 反 思 课 时 教 案 课时进度 第 1 周第 2 课时（学期第 2 课时） 课 题