不要吝啬你对他人的赞美（Dont be stingy with your compliments）.docVIP

不要吝啬你对他人的赞美（Dont be stingy with your compliments） 他在一年级第三班我教在Morris圣玛丽学校，Minn. 34 O 0 他在一年级第三班我教在Morris圣玛丽学院，Minn.所有34个学生都和我很亲密，但Mark Eklund是一个一百万。整洁的外表，他那乐观的人生态度，即使他偶尔调皮可爱。 我在明尼苏达州莫里斯的圣玛丽学校教书，他在我教的第一个三年级的班上。全班34个学生每一个都讨我喜欢，但马克·埃克隆却是独一无二的。他外表干干净净，是个乐天派，所以即便是他偶尔的调皮捣蛋，也依然讨人喜欢。 马克经常唠叨个不停。我不得不一再提醒他，未经允许的谈话是不能接受的。给我留下了深刻的印象，虽然，他每次真诚的反应我不得不纠正他的错误。”谢谢你纠正我，姐姐！起初我不知道该怎么做，但不久我就习惯了一天听几次。 马克常常说个不停。我不得不一而再、再而三地提醒他，未经允许不能讲话。不过，令我印象深刻的是，每当我不得已指出他的过错的时候，他都非常诚恳地对我说：“谢谢你指出我的问题，修女！”起初，我不知该作何反应，但很快，我便习惯了一天听到这句话好多遍。 一天早上，马克的谈话太频繁了，我的耐心越来越低，于是我犯了一个新手老师的错误。我看着他说：“如果你再多说一句话，我就把你的嘴封上！” 一天早上，马克又一次讲个不停，我终于不耐烦了，于是犯了个新老师才会犯的错误。我盯着他说：“再说一个字，我就拿胶带把你的嘴封上！” 十秒钟后，另一个学生恰克·巴斯脱口而出：“马克又在说话了，”我没有要求任何一个学生帮我看马克，但因为我已经在全班面前陈述了惩罚，我不得不采取行动。 结果不到十秒钟，另一个学生查克就脱口而出：“马克又在讲话了。”我并没有让任何同学帮我盯着马克，不过既然我已经当着全班的面说过他再说话就要罚他，我得说话算话。 我记得当时的情景，好像是今天早上发生的。我走到办公桌旁，故意打开抽屉拿出一卷胶带。我一句话也没说，就走到马克的书桌前，撕下两盘磁带，在他的嘴上做了一个大X。然后我回到了房间的前面。我瞥了马克一眼，看看他在干什么，他向我眨了眨眼。当我走回马克的桌子，拿出胶带时，他的第一句话是：“谢谢你纠正我，姐姐。” 接下来的一幕我至今仍记忆犹新，仿佛就发生在今天早上。我走到讲桌前，不慌不忙拉打开抽屉，拿出一卷胶带，然后一言不发地走到马克桌前，撕下两截胶带，在他嘴上贴了个大大的“X”，然后转身走回教室前面。我瞟了瞟马克看他有什么反应，结果看到他朝我眨了眨眼睛。而当我回到马克桌前给他撕下胶带时，他说的第一句话便是：“谢谢你指出我的问题，修女。” 一个星期五，我让学生们用两张纸在教室里列出其他学生的名字，在每个名字之间留下一个空格。然后我告诉他们想一想他们每一个同学能说的最好的话，然后写下来。上课剩下的时间都完成了作业，当学生们离开教室时，每个人都递给我这张纸。 在一个星期五，我让同学们把班上除自己之外其他同学的名字写在两张纸上，名字与名字间留点空隙。然后我让他们想想每位同学最好的地方是什么，并把这也写下来大家用那堂课剩余的时间完成了这项任务，到下课离开教室的时候他们把各自的两张纸交给了我。 那个星期六，我把每个学生的名字写在一张单独的纸上，我列出了其他人对那个人的看法。星期一我给每个学生他或她的名单。不久，该全班都笑了起来。”真的吗？”我听到了耳语。我从来不知道这对任何人都有意义！”我不知道别人多么喜欢我！”然后马克说：“谢谢你教我，姐姐。” 星期六的时候，我分别把每位同学的名字各写在一张纸上，然后把其他同学对他的评价列在上面。 On Monday, I handed out everyones lists. Soon the whole class raised a smile. Is it really that good? I heard someone whisper. I never knew it meant anything to someone else.! Others say, everybody loves me so much.! And Mark said, sister, thank you for your teaching.. No, one, ever, mentioned, pieces, of, paper, in, class, again., I, never, knew, if, they, discussed, them,, after, class, those, or, parents, with, their. Later, no one mentioned these papers in class, nor did I know whether th