北京师范大学汉语国际教育专业考研笔记全套资料.pdfVIP

育明教育汉教专业资深专家徐老师以及13 年10 名育明考到北师大汉教340 分以上的学 员综合分析：整体看来，2013 年的北京师范大学汉语国际教育专业研究生入学考试的专业课 的难度并不大，基本上还是延续着往年的难度，所以，2014 年的北师大考研的复习还是要以 基础为关键点，打好基础。育明教育根据内部信息和7 年的辅导经验，为2014 年准备考取北 师大研究生的学生提供最权威的参考书目以及内部信息，希望能给 14 年准备考研的学生带来 最大的帮助。 2014 年北京师范大学汉语国际教育考研状元笔记及历年真题解析 北京师范大学汉语国际教育视频课程+内部资料+最后押题三套卷+公 共课阅卷人一对一点评=2500 元 7 月1 日前购买8 折优惠 铅活字（16 世纪）第十二章 传统建筑 1．在浙江省余姚市河母渡文化遗址中发现的（隼卯结构），这种半穴居就是最 早的房屋建筑。 2．中国古代建筑的六大分期： （1）成型期：原始社会后期——春秋战国时期 特点：城市规模不断扩大，宫殿已成为高台建筑，大型建筑各自封闭而独立， 并且已经形成一定的建筑制度，用以规范各种建筑的规模、方位和等级。 （2）成熟期：秦汉——三国时期 特点：宫殿建筑规模宏大，台榭楼阁建筑精巧，砖石结构的建筑也迅速发 展起来 （3）吸收期：魏晋南北朝时期 特点：随着佛教的传播，佛教建筑大量出现，中国原有建筑形式吸收佛教 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 建筑艺术，形成丰富多彩的寺、塔、石窟等佛教建筑。 （4）高峰期：隋唐两代 特点：城市和宫殿的规模空前宏大，布局和造型都有很高水平。 （5）转变期：宋元两代 特点：城市的建筑规模缩小，大型建筑也缺少隋唐时的那种恢宏气势，但 是显示出某些变化。同时，为了适应商业经济的发展，大城市里封闭性街坊建筑 格局被打破，活跃的城市商业建筑纷纷出现。 （6）渐进期：明清两代 特点：宫式大型建筑完全程式化、定型化，发展呈迟缓状态，可见体现在 建筑形式中的封建意识已经沉淀为一种心理定势。但在同时，不同地区的民用建 筑却在追求不同的艺术风格，南方的大型宅院和北方的四合院形成最鲜明的对 比。 3．中国传统建筑的特点： （1） 在建筑上普遍采用 “木架构”，并且由此形成中国建筑的独特风格； （2）在平面布局上以 “间”为单位构成单体建筑，再以单体建筑组成庭院，然 后以庭院为单元构成组群建筑； （3） 在建筑的审美意识上追求平稳、整齐、对称、讲求秩序、适合礼度； （4）在艺术造型上，中国建筑多采用庞大的出檐屋顶，即通常所说的 “大屋顶” 4．古代城池的含义及其具体建筑：古代的城市叫做城池，“城”指城墙，“池” 指城外环绕城墙的河池，俗称 “护城河”。 5．春秋至隋唐时代实行（里坊）制度。 6．近年在（河南省偃师县）发现的商代早期都城遗址，是迄今为止发现的年代 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班 最早、规模最大、保存最好的古代都城遗址。 7．我国历史上最大的古城是（隋大兴城）和（唐长安城），前者的总设计是宇 文恺，全城由（郭城、皇城、宫城）三部分组成，其中的（明德门）最大，是全 城的正门。 8．明清的（北京），是封建社会后期全国最大的城市，分为（都城、皇城、宫 城）三部分。 9．现存面积最大的一座古城是明代建筑的（西安城），其次是（荆州城）和（平 遥古城）。 10．（秦汉）以后，宫殿成为帝王专用房屋的名称。 11．汉三宫：长乐宫、未央宫、建章宫。 12．唐三宫：太极宫、大明宫、兴庆宫。 13．（未央宫）是明清以前中国古代最大的宫殿。 14．唐代帝王以（大名宫）为施政的场所。 15．唐玄宗和杨贵妃的故事大多发生在（兴庆）殿中。 16．北京故宫是（明成祖朱棣）迁都北京时建造的。 17．北京故宫的外朝三大殿：太和殿、中和殿、保和殿 18．北京故宫的内廷后三宫：乾清宫、交泰殿、坤宁宫。 19．中国的宫殿建筑，有严格的等级制度，其中以（殿顶）形式及其装饰表现最 为突出。 20．中国的殿堂