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[五年级上册音乐教案]小学音乐教案五年级上册(广州花城版)
[五年级上册音乐教案]小学音乐教案五年级上册(广州花城版)
导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“五年级上册音乐教案”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望从中能找到对您有所帮助的内容。
相关资料一 : 小学音乐教案五年级上册(广州花城版)
教案
第一单元 《祖国像妈妈一样》
●第一单元教学目标:
情感目标:本单元围绕?爱祖国?这一注意,设计了《祖国象妈妈一样》、《七子之歌》《长在祖国的春天里》三首歌曲,及欣赏独唱与合唱《今天是你的生日,中国》的欣赏内容。()通过歌曲的学习中对学生进行爱国情感的培养。
知识目标:能在老师指导下正确拍击三首爱国歌曲的节奏型,并能独立视唱〈七子之歌〉的旋律;在歌曲欣赏中学会分析比较独唱与合唱不同演唱形式的作用;从教材开设的”音乐网站”中,独立学会”休止符”的知识.
技能目标:用正确的歌唱方法富有感情的演唱本课的三首歌曲,并能独立背唱其中一首;能背唱lt;今天是你的生日,中国gt;歌曲主题.
《祖国像妈妈一样》
《长在祖国的春天里》教学设计
●教学内容:《祖国像妈妈一样》是一首两段体的歌曲,旋律优美,节奏较慢,抒发了少年儿童对祖国的热爱之情.第一乐段旋律重于抒情,第二乐段通过音型的变化,使情绪转向赞颂,曲调也变得更加热情和舒展,与第一乐段形成对比. 《长在祖国的春天里》以富有民族特色的旋律和亲切深情的话语,表达了孩子们对祖国妈妈的热爱及在祖国怀抱快乐成长的幸福感,情绪活泼欢乐。两首歌曲都是表达爱国感情的歌曲。
●教学重难点:新节奏型 o x x x | x. | x x x || 及 歌曲旋律中7度和8度大跳的准确演唱;
●教学设计:
1.聆听、学唱。
谈话交流。老师在黑板上板书?妈妈?、?我?两个词语后,提出问题:天底下每一个妈妈都很爱自己的孩子,爱的方式有很多。你的妈妈是怎么爱你的呢?学生自由表达,回顾妈妈对自己的关爱。老师连线,加一个?爱?字。
聆听歌曲。无视频播放两首歌曲《祖国像妈妈一样》、《长在祖国的春天里》,旨在让学生仔细?听出?而不是?看出?歌曲表达的意思。学生谈听后感,老师板书?祖国?引导学生揭示课题,完成以上板书设计。
分别学唱。《祖国像妈妈一样》这首歌里出现了新的节奏
,这是歌曲难点,而且本首歌的每一句都是强拍弱位起或者弱
拍起,这需要老师多带唱。比较而言,《长在祖国的春天里》容易唱些,可以视唱法与听唱
小学五年级音乐教案 小学音乐教案五年级上册(广州花城版)
法相结合,调动学生自学的积极性。()关于休止符?0?请学生翻阅编者精心设计的?音乐网站?自学(见教材第54页)。
歌曲处理。从情绪上、力度上、速度上,对两首作品进行比较,然后表演唱。 2.分析、比较。
这两首歌曲有何不同?提出问题后,老师将以下表格分发给四人小组展开讨论,将讨论结果填入空格中,并派代表到投影前讲解。比如:
3.巩固、表现。
通过前面的学习,学生对这两首歌曲已经有了深刻的理解。让他们根据自己的想法再次抒发对祖国妈妈的热爱赞美之情。歌曲可以独唱、可以舞蹈、可以几人组合表演、也可以用乐器表现。
4.欣赏、拓展。
初听《今天是你的生日,中国》,祝福伟大的祖国;复听,哼唱背唱主题,抢答祖国妈妈的生日(1949)年(10)月(1)日;再听几首歌颂祖国的歌曲。最后在《今天是你的生日,中国》歌声中结束新课离开教室。
《七子之歌》教学设计
●教材分析:《七子之歌》是电视专题片lt;澳门岁月gt;的主题曲.歌词中”母亲,我要回来,母亲!”是爱国诗人闻一多先生组诗lt;七子之歌gt;中每一首结尾的诗句.歌曲由主歌和副歌两部分组成,主歌旋律优美抒情,描绘了澳门被侵略者占有,于1999年12月20日回归祖国母亲怀抱的历史;副歌部分热情激昂,表达了澳门对祖国母亲的思念和回归的喜悦之情.
●教学重难点:了解澳门的简史,激发学生爱国热情。(七子是指被帝国主义侵略而丧失领土主权的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、大连旅顺。)
指导学生用独唱、领唱、小组唱、齐唱的不同形式表现歌曲,感受不同演唱形式对歌曲表现的作用。 ●教学设计: 1.欣赏歌曲。
复习歌曲《长在祖国的春天里》。由生长在祖国怀抱里的?我们?引出曾离开祖国怀抱的?游子?心声《七子之歌》的欣赏。
小学五年级音乐教案 小学音乐教案五年级上册(广州花城版)
2.议论歌曲。[)
说澳门、谈回归、查七子、讲感受、议论歌曲不同的演唱形式。
3.学唱歌曲。 当学生对歌曲的背景、内容了解后再来学唱就容易多了。熟悉新节奏型
;用视唱法学唱歌曲;多用模唱法纠正容易出错的地方,如?后
半拍起?、大跳音程的音准等。
4.享受歌曲。
此环节是给学生提供一个展示、分享的空间。指导学生用独唱、领唱、小组领唱、齐唱等形式来表现歌曲。
5、教学相关资料:
乡愁 余光中
小时候
乡
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