依托高校警务室防范大学生电信网络诈骗的实践初探论文.pdfVIP

·160· 管理论坛 依托高校警务室防范大学生电信网络诈骗的 实践初探， 甘本鑫 (淮安信息职业技术学院，江苏淮安223003) 摘要：近年来随着网络、通信科技迅速发展，电信网络诈骗应运而生，不法分子有目的的针对大学生进行电信网络诈骗。手段层出 不穷，高校内电信网络诈骗案件成高发态势。高校的保卫部门在预防电信网络诈骗案件时必须创新思路，依托高校警务室联合防范和打 击电信网络诈骗，加强警校合作共同保护学生的网络安全。 关键词：网络诈骗；高校警务室；警校合作 近年来随着互联网技术迅速发展，智能手机的广泛普及以及电 子支付方式的不断出新和完善，大学生群体成为网络技术使用和网 上购物消费的主力军。不法分子利用大学生思想单纯、涉世经验不 足，有目的的针对大学生设置骗局，进行电信网络诈骗，手段不断翻 致使高校内针对大学生的电信网络诈骗案件成井喷态势。高校的保 喷到下降，数据充分说明警校合作共同防范校园电信网络诈骗起到 卫部门在预防电信网络诈骗案件时必须创新思路，依托高校警务室 很好的效果。 加强宣传，联合防范和打击电信网络诈骗，警校合作共同保护学生 2高校警务室防范诈骗手段和优势 的网络安全。 警务室民警深入高校，联合高校开展全方位的防范宣传活动。 以某大学城高校为案例，依托在高校内设立警务室加强警校深 2．1民警送教进课堂 度融合，共同打击防范针对大学生的电信网络诈骗，通过警校合作 发挥公安民警的优势，以案例现身说法在开学季到高校开法制 共同防范实践成效显著。 课，有重点的针对大一新生进行防诈骗宣传和教育，也陆续对大二、 1电信网络诈骗案发情况统计 大三学生开展防范教育专题课。指导院校把发案情况纳入各系教 近几年来大学城电信网络诈骗案件逐年大幅增加。2013年，高师、辅导员的绩效考核，有效地将校园公共安全管理工作嵌入教育 校诈骗案43起，2014年，高校诈骗案117起，同比上升172％；2015专职部门职能，起到警校之间“信息对称、资源共享、职能(转下页) (接上页)育，使得整个系统能够和平、稳定、向上的发展。 【D】．桂林：广西师范大学，2012． 3．2要增加主体的多样性 作为新一代的大学生，他们深受信息化大发展的影响，能够更 (9)；220—227． 多、更快的获取信息，并且能够表达自己的相关意见和看法。这也将 【4]王艳欣．试论高校学生管理模式的创新叨．辽宁教育行政学院学 是高校学生管理工作的一个切人点，倾听和感受新一代大学生的生 报，2016；25—28． 活习惯和生活环境，运用和利用多种多样的社交媒体平台等新方 法、新途径进行主体教育，通过对不同层面的主体进行多样化教育， 教育技术，2010(13)． 促进主体能够快速适应环境，并且强化其甄别信息能力和沟通交流 能力。 大学，2002． 3．3要强化各个层面主体的交互作用机制 通过对高年级大学生进行培训和训练，再由他们对低年级同学 帮扶、指导和影响，使得各层面主体间能够相关交融、相互协调、相 互提高，通过合理化手段，将本该由学生管理工作者去做的，借助高 年级同学传递到低年级同学中去，既解除了管理工作者与低年级同 学年龄差距过大，导致的信息流不畅的问题，也使得各层面主体能 够更好的进行交互作用，促进系统演化。 4结论 总的来说，利用CAS理论进行高校学生工作的模式研究是很 有必要的，通过对其理论的深入理解，不但能够将枯燥的学生管理 工作结构化、模式化，使得学生管理工作变得目的明确、方法得当、 条理清晰。为大学生能够更好的适应大学生活，锻炼意志品质和适 应新环境的能力做了良好的铺垫，也为学生管理工作者如何服务好 学生、增强自身教育素养提供了便利条件。 参考文献 『11f美1约翰·H·霍兰，周晓牧，韩晖译．隐秩序——适应性造就复杂性 fMl．上海