2001-2014年天津高考文科数学立体几何真题.docVIP

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2001-2014年天津高考文科数学立体几何真题

(2012)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AD⊥PD,BC=1,PC=2,PD=CD=2. (I)求异面直线PA与BC所成角的正切值; (II)证明平面PDC⊥平面ABCD; (III)求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值。 (2011)(本小题满分1分)中,底面为 平行四边形,,,为中点, 平面,, 为中点.(Ⅰ)//平面; (Ⅱ)平面; (Ⅲ)求直线与平面所成角的正切值.平面ACM,平面ACM,所以PB//平面ACM。 (Ⅱ)证明:因为,且AD=AC=1,所以,即,又PO平面ABCD,平面ABCD,所以,所以平面PAC。 (Ⅲ)解:取DO中点N,连接MN,AN,因为M为PD的中点,所以MN//PO,且平面ABCD,得平面ABCD,所以是直线AM与平面ABCD所成的角,在中,,所以,从而, 在,即直线AM与平面ABCD所成角的正切值为 (2010). (19)(本小题满分12分) 如图,在五面体ABCDEF中,四边形ADEF是正方形,FA⊥平面ABCD,BC∥AD,CD=1,AD=,∠BAD=∠CDA=45°. (Ⅰ)求异面直线CE与AF所成角的余弦值; (Ⅱ)证明CD⊥平面ABF; (Ⅲ)求二面角B-EF-A的正切值。 (2010). 【命题意图】本小题主要考查异面直线所成的角、直线与平面垂直、二面角等基础知识,考查空间想象能力,运算能力和推理论证能力. 【解析】(I)解:因为四边形ADEF是正方形,所以FA//ED.故为异面直线CE与AF所成的角. 因为FA平面ABCD,所以FACD.故EDCD. 在Rt△CDE中,CD=1,ED=,CE==3,故cos==. 所以异面直线CE和AF所成角的余弦值为. (Ⅱ)证明:过点B作BG//CD,交AD于点G,则.由,可得BGAB,从而CDAB,又CDFA,FAAB=A,所以CD平面ABF. (Ⅲ)解:由(Ⅱ)及已知,可得AG=,即G为AD的中点.取EF的中点N,连接GN,则GNEF,因为BC//AD,所以BC//EF.过点N作NMEF,交BC于点M,则为二面角B-EF-A的平面角。 连接GM,可得AD平面GNM,故ADGM.从而BCGM.由已知,可得GM=.由NG//FA,FAGM,得NGGM. 在Rt△NGM中,tan,所以二面角B-EF-A的正切值为. 本小题主要考查曲线的切线方程、利用导数研究函数的单调性与极值、解不等式等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法. (2009). .如图,在四棱锥中,,,且DB平分,E为PC的中点,, (Ⅰ)证明 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (Ⅱ)证明 (Ⅲ)求直线BC与平面PBD所成的角的正切值 (2009). 【答案】(1)略(2)略(3) 【解析】 证明:设,连结EH,在中,因为AD=CD,且DB平分,所以H为AC的中点,又有题设,E为PC的中点,故,又 ,所以 (2)证明:因为,,所以 由(1)知,,故 (3)解:由可知,BH为BC在平面PBD内的射影,所以为直线与平面PBD所成的角。 由, 在中,,所以直线BC与平面PBD所成的角的正切值为。 【考点定位】本小题主要考察直线与平面平行。直线和平面垂直。直线和平面所成的角等基础知识,考察空间想象能力、运算能力和推理能力。 (2008). 如图,在四棱锥中,底面是矩形.已知,,,,. (Ⅰ)证明平面; (Ⅱ)求异面直线与所成的角的大小; (Ⅲ)求二面角的大小. (2008). 本小题主要考查直线和平面垂直、异面直线所成的角、二面角等基础知识,考查空间相角能力、运算能力和推理论证能力.满分12分. (Ⅰ)证明:在中,由题设,,,可得,于是.在矩形中,,又,所以平面. (Ⅱ)解:由题设,,所以(或其补角)是异面直线与所成的角. 在中,由余弦定理得 . 由(Ⅰ)知平面,平面, 所以,因而,于是是直角三角形, 故. 所以异面直线与所成的角的大小为. (Ⅲ)解:过点作于,过点作于,连结. 因为平面,平面,所以.又,因而平面,故为在平面内的射影.由三垂线定理可知,.从而是二面角的平面角. 由题设可得, ,, ,, . 于是在中,. 所以二面角的大小为. (2007). 如图,在四棱锥中,底面, ,,是的中点. (Ⅰ)求和平面所成的角的大小; (Ⅱ)证明平面; (Ⅲ)求二面角的大小. (2007). 本小题考查直线与平面垂直、直线和平面所成的角、二面角等基础知识.考查空间想象能力、记忆能力和推理论证能力.满分12分. (Ⅰ)解:在四棱锥中,因底面,平面,故. 又,,从而平面.故在平面内的射影为,从而为和平面所成的角. 在中,,故. 所以和平面所成的角的大小

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