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2001-2012年天津市中考数学试题分类解析汇编 专题7：统计与概率 选择题 1. （2001天津市3分）对于数据：2，4，4，5，3，9，4，5，1，8，其众数，中位数与平均数分别是【 】 A．4，4，6 B．4，6，4.5 C．4，4，4.5 D．5，6，4.5 【答案】C。 【考点】众数，中位数，平均数。 【分析】利用众数，中位数与平均数的意义求解： 众数为4；中位数为（4+4）÷2=4；平均数为（2+4+4+5+3+9+4+5+1+8）÷10=4.5。故选C。 2.（天津市2002年3分）在某次数学测验中，随机抽取了10份试卷，其成绩如下：85，81，89，81，72，82，77，81，79，83．则这组数据的众数、平均数与中位数分别为【 】 （A）81，82，81 （B）81，81，76.5 （C）83，81，77 （D）81，81，81 【答案】D。 【考点】众数，中位数，中位数。 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个。在这一组数据中81是出现次数最多的，故众数是81。 平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。 平均数为（85+81+89+81+72+82+77+81+79+83）÷10=81。 中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）。由此将这组数据重新排序为72，77，79，81，81，81，82，83，85，89，处于中间位置的那个数是81、81∴中位数为：（81+81）÷2=81。 故选D。 3.（天津市2005年3分） 已知甲、乙两组数据的平均数相等，若甲组数据的方差，乙组 数据的方差，则【 】 （A）甲组数据比乙组数据波动大 （B）乙组数据比甲组数据波动大 （C）甲组数据与乙组数据的波动一样大 （D）甲、乙两组数据的数据波动不能比较 【答案】B。 【考点】方差。 【分析】方差就是和中心偏离的程度，用来衡量一批数据的波动大小（即这批数据偏离平均数的大小）在样本容量相同的情况下，方差越大，说明数据的波动越大，越不稳定 。因此， ∵，∴乙组数据比甲组数据波动大。故选B。 4.（天津市2008年3分）掷两枚质地均匀的硬币，则两枚硬币全部正面朝上的概率等于【 】 A．1 B． C． D．0 【答案】C。 【考点】概率。 【分析】根据概率的求法，找准两点：①全部等可能情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率。因此，根据题意，出现的结果一共有：正正，正反，反正，反反四种，所以两枚硬币全 部正面朝上的概率等于。故选C。 5.（天津市2009年3分）为参加2009年“天津市初中毕业生升学体育考试”，小刚同学进行了刻苦的练习，在投掷实心球时，测得5次投掷的成绩（单位：m）为：8，8.5，9，8.5，9.2．这组数据的众数、中位数依次是【 】 A．8.5，8.5　　B．8.5，9　　C．8.5，8.75　　D．8.64，９ 【答案】A。 【考点】众数，中位数。 【分析】众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，这组数据中，出现次数最多的是8.5，故这组 数据的众数为8.5。 中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）。由此将这组数据重新排序为8，8.5，8.5，9，9.2，∴中位数为：8.5。 故选A。 6.（天津市2010年3分）在一次射击比赛中，甲、乙两名运动员10次射击的平均成绩都是7环，其中 甲的成绩的方差为1.21，乙的成绩的方差为3.98，由此可知【 】 （A）甲比乙的成绩稳定 （B）乙比甲的成绩稳定 （C）甲、乙两人的成绩一样稳定 （D）无法确定谁的成绩更稳定 【答案】A。 【考点】方差。 【分析】方差就是和中心偏离的程度，用来衡量一批数据的波动大小（即这批数据偏离平均数的大小）在样本容量相同的情况下，方差越大，说明数据的波动越大，越不稳定 。所以， ∵，方差小的为甲，∴成绩比较稳定的是甲。故选A。 7.（天津市2011年3分）下图是甲、乙两人l0次射击成绩（环数）的条形统计图．则下列说法正确的是【 】 (A) 甲比乙的成绩稳定 (B) 乙比甲的成绩稳定 (C) 甲、乙两人的成绩一样稳定 (D) 无法确定谁的成绩更稳定 【答案】B。 【考点】条形统计图，平均数和方差。 【分析】甲的平均成绩为（8×4+9×2+10×4）÷10=9，乙的平均成绩为（8×3+9×4+10×3）÷10=9， 甲的方差为[4（8-9）2+2（9-9）2+4（1