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初三历史《大河流域》课件
二、新月沃地孕育的古国 三、古代印度的种姓制度 想一想 1.种姓制度是怎样产生的？四个等级是否是造物主用不同的方式创造的？ 2.不同等级之间的权利和义务有什么区别？种姓制度的实质是什么？对印度未来社会产生什么影响？ 思考 以上所学的三个国家，古代埃及、古代巴比伦、古代印度，再加上我们以前学习的古代中国，它们为什么都出现在大河流域呢？ * 第2课 大河流域 ——人类文明的摇篮 想一想 世界上四大文明古国是指哪几个国家? 你觉得狮身人面像的脸是完整的吗？ A．是 B.不是 你觉得狮身人面像的脸是完整的吗？ 答 错 啦 A．是 B.不是 哈哈 恭喜你 A．是 B.不是 那会缺了什么呢？ 你觉得狮身人面像的脸是完整的吗？ 仔细看呀 找到了吗？ 一、金字塔的国度 埃及是“尼罗河的馈赠” ——希罗多德 孟斐斯 底比斯 为什么呢 想一想 这么庞大的建筑，古人们是怎么建造的？ 为什么叫做“新月”沃地? 古代巴比伦城遗址 汉谟拉比法典 古代、现代印度地理范围对比 古代印度 现代印度
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