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- 2017-08-09 发布于湖南
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2010-2011学年第二学期学校工作总结.
2010-2011学年第二学期学校工作总结
匆忙、充实的一学期又要结束了,临近期末,回顾一学期的工作,有收获也有疏漏,有进步也有不足,有喜悦也有忧虑。一学期来,学校严格遵照国家教育方针政策,依法治校,以德立校。以科学发展观为指导思想,以全面实施素质教育,以人为本,努力提高学生、教师的素质为主题。以教研教改与学生行为习惯的养成教育为重点。通过开展丰富多彩的学生自主实践活动,促进学生全面素质的提高,展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力的提高,树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实了四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。
学校在实践中探索创新之路,在创新中慢慢积淀学校文化,逐渐形成学校管理、教学、师德师风、学生综合素质、校园文化建设等方面特色化的制度与良好的校风、教风、学风,使学校无论在硬件建设还是教育教学工作上都一步步走向完善,一步步向城区兄弟学校靠拢。现从以下几方面对本学期学校工作做详细总结:
一、完善各项规章制度
在上学期初步制定学校规章制度的基础上,本学期进一步完善各项规章制度。根据上学期的工作实践总结出了制度中存在的问题,再结合工作实际修订了《中心实验小学教师业务考核细则》、《中心实验小学教学教研奖励制度》、《中心实验小学班主任工作奖励制度》、《教
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