本科《计算机网络》(本部)实验-2016年最新《计算机通信与网络》实验指导及报告书.docVIP

本科《计算机网络》(本部)实验-2016年最新《计算机通信与网络》实验指导及报告书.doc

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《计算机通信与网络》 实验指导及报告书 专 业 年 级 姓 名 学 号 教 师 实验室 理工楼439 计算机科学与技术学院 二O一六年 计分表 序号 实验名称 完成情况 (在完成的练习中打√) 成绩 备注 1 IEEE802标准和以太网 □ 练习1 □ 练习2 □ 练习3 □ 练习4 2 地址解析协议 (ARP) □ 练习1 □ 练习2 □ 练习3 3 网际协议 (IP) □ 练习1 □ 练习2 □ 练习3 □ 练习4 4 Internet控制报文协议 (ICMP) □ 练习1 □ 练习2 □ 练习3 5 用户数据报协议 (UDP) □ 练习1 □ 练习2 □ 练习3 6 传输控制协议 (TCP) □ 练习1 □ 练习2 □ 练习3 实验成绩: 教师签名: 日 期: 实验一 IEEE802标准和以太网 实验目的: 1. 掌握以太网的报文格式 2. 掌握MAC地址的作用 3. 掌握MAC广播地址的作用 4. 掌握LLC帧报文格式 5. 掌握协议编辑器和协议分析器的使用方法 6. 掌握协议栈发送和接收以太网数据帧的过程 实验步骤: 练习1:领略真实的MAC帧 各主机打开协议分析器,进入网络拓扑结构一并验证网络拓扑的正确性,如果通过拓扑验证、且各机检查符合“网络实验拓扑结构一.jpg”中的IP地址,关闭协议分析器继续进行实验,如果未通过拓扑验证或IP地址不符,请检查网络连接。本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。 1. 主机B启动协议分析器,新建捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(提取ICMP报文所在帧)。 2. 主机A ping主机B的IP地址,此时会产生A到B的ICMP请求报文以及B到A的ICMP应答报文,而ICMP报文被封装在IP信包中、IP信包又被封装在以太网MAC帧中,因此我们会捕获到网络上来来回回的MAC帧,查看主机B协议分析器捕获的MAC帧,观察、记录并分析MAC帧格式。 ● 记录实验结果 3. 将主机B的过滤器恢复为默认状态。 练习2:理解MAC地址的作用 本练习将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。 1. 主机B、D、E、F启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机A的MAC地址)。 2. 主机A ping主机C。 3. 主机B、D、E、F上停止捕获数据,在捕获的数据中查找主机A所发送的ICMP报文所在的MAC帧,并分析该帧内容。 ● 记录实验结果 练习3:编辑并发送MAC广播帧 本练习将主机A、B、C、D、E、F作为一组进行实验。 1. 主机E启动协议编辑器。 2. 主机E编辑一个MAC帧: 目的MAC地址:FFFFFF-FFFFFF 源MAC地址:主机E的MAC地址 协议类型或数据长度:大于0x0600 数据字段:编辑长度在46—1500字节之间的数据 3. 主机A、B、C、D、F启动协议分析器,打开捕获窗口进行数据捕获并设置过滤条件(源MAC地址为主机E的MAC地址)。 4. 主机E发送已编辑好的数据帧。 5. 主机A、B、C、D、F停止捕获数据,查看捕获到的数据中是否含有主机E所发送的数据帧。 ● 结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 练习4:编辑并发送LLC帧 本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组。现仅以主机A、B所在组为例,其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。 1. 主机A启动协议编辑器,并编写一个LLC帧。 “目的MAC地址”字段:主机B的MAC地址 “源MAC地址”字段:主机A的MAC地址 “协议类型/数据长度”字段:001F “控制”字段:填写02(注: 回车后变成0200,即变为2字节,最高位为0, 故为信息帧) “数据”字段:填写AAAAAAABBBBBBBCCCCCCCDDDDDD(注:长度为27个字节) 2. 主机B启动协议分析器并开始捕获数据。 3. 主机A发送编辑好的LLC帧。 4. 主机B停止捕获数据,在捕获到的数据中查找主机A所发送的LLC帧,分析该帧内容。 ● 记录实验结果 ● 简述MAC帧中“协议类型/数据长度”字段的两种含义。 5. 将第1步中主机A已编辑好的数据帧修改为“无编号帧”(使“控制”字段最高两个比特为

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