河北省邯郸市大名县九年级化学上册 4 自然界的水 4.3 水的组成导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

水的组成 教师寄语 只有切实抓住“今天”，才能巩固“昨天”的成绩，获得“明天”的果实。 学习目标 1、通过水的电解实验来掌握水的2、学习氢气和氧气的检验方法?3、认识什么是化合物、单质和氧化物? 学生自主活动材料 一、预习导学：（自学指导：先阅读课文第79—81页，不少于15分钟，然后根据课文内容做一下习题并记忆相关内容） 1、氢气是_____色、无____、难______水的气体，密度比空气_______。氢气在空气中燃烧时，产生_______色火焰；混有空气或氧气的氢气遇明火会发生________。因此点燃氢气前一定要_______________。 2、验纯的方法是：收集一试管氢气，用______堵住集满氢气的______口，靠近_______，移开_______点火，若发出_______________表明气体不纯，____________则表示气体较纯。 3、证明氢气燃烧产物是水的方法：在氢气的燃烧火焰上方罩一个________________的烧杯，杯壁有________出现，说明有水生成。写出反应的文字表达式_________________________________。 4、在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的气体是_________，与电源负极相连的玻璃管上方产生的气体是_________，二者的体积比为__________。在该实验中，常