高中数学 第三章 概率 3.1.2 概率的意义课件2 新人教A版必修3.pptVIP

请回答下列问题： (1)如果你是乙，为了尽可能获胜，你会选哪种猜数方案? (2)为了保证游戏的公平性，你认为应选哪种猜数方案? 【解析】(1)为了尽可能获胜，乙应选择方案B，猜“不是4的整数倍 数”，这是因为“不是4的整数倍数”的概率为 =0.8，超过了 0.5，故为了尽可能获胜，选择方案B. (2)为了保证游戏的公平性，应当选择方案A，这是因为方案A猜“是 奇数”和“是偶数”的概率均为0.5，从而保证了该游戏的公平性. 【方法技巧】游戏公平性的标准及判断方法 (1)游戏规则是否公平，要看对游戏的双方来说，获胜的可能性或概率是否相同.若相同，则规则公平，否则就是不公平的. (2)具体判断时，可以求出按所给规则双方的获胜概率，再进行比较. 【补偿训练】在摸奖活动中经常用掷硬币作为活动手段，既然抛掷一枚硬币出现正面的概率为0.5，那么连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，一定是一次正面朝上，一次反面朝上.你认为这种认识正确吗? 【解析】我们可以做连续两次抛掷一枚硬币的一个试验，澄清这个错误认识. 事实上，连续两次抛掷一枚硬币仅仅是做两次重复抛掷硬币的试验，试验的结果仍然是随机的，随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性含有规律性，所以抛掷的结果也可能出现“两次都是正面”或“两次都是反面”的情况. 类型三 概率的应用 【典例】为了估计水库中鱼的尾数，可以使用以下的方法：先从水库中捕