九年级历史下册 第二单元 第3课《科学的长足进步》习题1 华东师大版.docVIP

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  • 2017-07-26 发布于河北
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九年级历史下册 第二单元 第3课《科学的长足进步》习题1 华东师大版.doc

九年级历史下册 第二单元 第3课《科学的长足进步》习题1 华东师大版

第3课 科学的长足进步 一、选择题 1、“潮起潮落”是一种有趣的天文现象。我们可以用哪一位科学家的理论来解释这种现象?( ) A.哥白尼的“太阳中心说” B.达尔文的进化论 C.爱因斯坦的相对论 D.牛顿的万有引力定律 2、“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考并促成了两项科学发明(发现)。这两位科学家和两项科学发明(发现)是A 达尔文---进化论? 爱因斯坦 -----相对论??B 毕升---活字印刷术,莱特兄弟-飞机C 哈格里夫斯-纺纱机,爱迪生----电灯泡??? D 瓦特---蒸汽机,牛顿---万有引力 A.哥白尼 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦 4、中国资产阶级启蒙思想家严复的译著《天演论》中,宣传“物竞天择、适者生存”的思想,来源于( ) A. 爱迪生的电器发明 B. 牛顿的力学理论体系 C. 达尔文的进化论 D. 爱因斯坦的相对论 5、他常说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时。他却走向了一条创新之路,并最终提出物理学的相对论,对牛顿的力学体系和绝对时空观进行根本性变革。他就是 ( ) A.达

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