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- 2017-08-04 发布于湖南
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2009年秋季学期教学教研工作计划
2009年秋季学期教学教研工作计划
一、指导思想:
2009年秋季学期,我校的教学教研工作将紧紧围绕市教育局、市教研室工作要点,结合我校工作实际,树立“以人为本”的办学理念,积极开展教学教研活动,加强教学常规管理,以课程改革为中心,以课堂教学为着力点,以教师队伍建设为基本点,进一步增强全体教师教学研究意识,加强教师队伍建设的力度,加强常规教学研究的实效性,在教学实践中促进学校学科之间的均衡发展,促进每一个学生的全面发展,全面提高教学质量。
二、主要工作及要求:
(一)狠抓教学工作,努力提高教学质量
1、认真执行国家和省颁发的课程计划,开各课程,开足课时。加强综合学科教学管理和专题教育开展,要重视活动课程开设,丰富学生生活,发展学生的全面素质和个性特长。定时与随机相结合,做好执行计划情况的督查工作。
2、严格教学管理,规范教学行为
全面落实教学工作树立质量意识,充分发展课堂教学主渠道作用。提高教学常规管理工作高效有序进行,严把五个关口:一是严把备课关,加大对备课的过程督查。二是严把课堂教学关,强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教,落实“三讲”(讲重点、讲难点、讲易错易漏易混知识点)“三不讲”(学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲也学不会的不讲),建立课堂教学监控机制。三是严把作业及课堂检测批改关,题目要精编精选,批改要及时认真,讲评要切中要点,做到有
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