2010-2011学年度下学期年级工作计划.docVIP

2010—2011学年下学期七年级工作计划 基本思路：尊重年级实情，加强师生沟通交流，深入倡导教改理念，构建和谐团队；坚定贯彻学校规章制度，继续推进高效课堂建设，创建有实中特色的高效课堂实施模式，大力提高教学质量；缩小班级差距，力争各班级齐头并进。 反思上学期工作得与失：七年级全体教师在学校工作的统筹安排下，能积极落实我校的高效课堂建设，已经取得明显实效。以导学案为抓手的高效课堂建设模式基本形成，学生“自主、合作、探究”的学风初步体现，青年教师的迅速成长、年级老师们对“良好的学习生活习惯、自主学习意识与能力关系着学生能否高品质地长远发展”理念认同与落实比较到位；不足之处主要有二即①对师生思想教育内涵科学性、有效方法等方面都有待于进一步研究，否则思想教育的功效仅仅停留在表面，甚至对师生思想引领会产生误导。②高效课堂建设的形式和内容的协调、统一还有待加强，部分老师甚至是班主任对传统模式有所依恋，上学期末有“复古”的倾向。 依据以上反思，拟定本学习基本工作思路： 一、尊重年级实情，加强师生沟通交流，深入倡导教改理念，构建和谐团队。 上学期末，年级教学质量在全市处于领先地位，但在当前形势下我们要更关注成绩是如何取得的，要进一步思考我们的教育是否有利于学生的终生发展。所以我们一定要在教师团队的思想建设上积极努力，从根本上端正教师的思想认识，坚定不移地加强并深化思想（理念）教