聚焦2008年中考语文中汶川大地震.docVIP

聚焦2008年中考语文中汶川大地震对于每一位中国人来说，2008年都是刻骨铭心的。这一年，也许发生了太多的重大事件，非同一般，令全球关注。所以，中考语文试卷快速作出反应，融合进了这些重大社会事件，形成了今年中考最大的亮点，也就不足为奇了。聚焦四川汶川大地震，这是今年中考语文涉及到最多、最为焦点的内容，让考生来关注，目的很明确，就是让考生感受在灾难面前友爱互助，万众一心，众志成城的抗震救灾精神。主要是从以下几个方面进行考查的： 一、在阅读理解中大规模地展现 从内容上看，主要是两大方面。 1.介绍地震有关科普知识，包括地震的震级、震源，形成原因、危害以及预防等内容。这方面的阅读理解内容最多，限于篇幅不一一列举，下面仅举能够独立做的一例加以分析。 温家宝总理与胡锦涛主席先后在地震灾区作了重要题词，请说说他们题词的深刻含义。 （江苏省扬州市中考题） 多难兴邦：　　　　一方有难，八方支援； 　　　　　　　　　　自力更生，艰苦奋斗。 ________________　　__________________ ________________　　__________________ ________________　　__________________ ________________　　__________________ 扬州市的这道题，是夹在大阅读材料中进行的，大阅读材料是关于地震方面的科普说明文。“多难兴邦”是温家宝总理在四川北川中学高三一个班的黑板上写下的，“一方有难，八方支援；自力更生，艰苦奋斗”是胡锦涛总书记在陕西省宁强县广坪镇金山寺村帐篷小学写下的，体现出了党和国家领导人对灾区学生浓浓的关怀之情。解答此题的关键是，抓住两位领导人所要表达的主题，再结合有关学科知识进行概括性的回答。参考答案：（温总理题词的含义）示例一：灾难虽多，（我们只要艰苦奋斗，度过难关）祖国将更加振兴、强大。示例二：一个民族在发展过程中，总会遭遇一些灾难，但人民会更加团结。用智慧、信心和勇气，战胜一切艰难困苦，国家将会更加强大。示例三：国家多难，则上下团结奋发，促使祖国更加兴盛。（胡主席题词的含义）示例：一个地区虽然发生灾难，但会得到全国人民的支持与帮助；灾区人民也应积极自救，依靠自己的力量，战胜艰难困苦，重建家园（“自救”或“战胜”）。 2.颂扬地震灾区人民抗震自救，面对灾难，英勇顽强、不怕牺牲的精神，以及全国人民支援灾区，号召全国人民支援灾区，抒发中国人民面对灾难不屈不挠、舍己救人的伟大精神的内容。如： 阅读下列链接材料，写出你的探究结果。 【相关链接】 材料一：北川县县长金大中，在这次地震灾难中，6个亲人，3个死亡，3个下落不明，他从废墟中爬起，顾不上悲伤，毅然走进了前线指挥中心，夜以继日地指挥着抗震救灾工作。――摘自5月17日《人民日报》 材料二：映秀镇11岁女孩康洁，地震时被压在倒塌的校舍下，几经艰辛爬出。当时她右脚骨折，并被瓦砾割开了8厘米的伤口，但她未流一滴眼泪。――摘自《中新网》 材料三：四川什邡的一个小女孩，从废墟中被挖出来时双腿已被压断，双手也被砸伤。但她从被救出来到救助站一直都没哭，大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇，甚至面对照顾她的志愿者露出了美丽的微笑。――摘自5月17日《工人日报》 （浙江省金华市中考题） 此题是夹在大阅读中的一个小题。大阅读材料是《汶川，挺住》，这三则补充材料，是对大阅读材料主题的深化、延伸和升华。考生只要结合大阅读材料，不难探究出材料中的共性结论。参考答案：灾区人民意志非常坚强。 上述考题不脱离语文学科的社会热点内容，不仅仅是在考试，而是在引导考生去关注社会重大问题，也是对考生进行了一次特别的生命教育、关爱教育，很有现实意义。 二、在综合性学习中灵活融入 其主要特点是，把汶川地震中的内容融合到形式多样的题型中，从而激活语文中的各种知识点，达到活学活用的目的。尤其值得注意的是，新闻图片的大量出现，是今年最为显著的一点。这种题篇幅比较长，也比较多，下面仅举两例。 例一：班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成下列1~5题。 【爱心抒怀】 1.下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。 汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体□倒tā（ ）的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝（）然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠□灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿捧出一颗颗炽（）热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó（）击风雨! （1）给黑体字注音，按拼音写汉字。 （2）依次在方框中填入所缺的标点。 【爱心奉献】