- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
古代传记助读及训练一篇
古代传记助读及训练一篇【原文】
刘?传
刘?,字宝义,沛国沛人也。?九岁而孤,居丧合礼(1)。?少慷慨,好功名,志欲立事边城。会宜丰侯萧循出为北徐州刺史,即请为其轻车府主簿,兼记室参军。属(2)侯景度江,梁室大乱,循以?有才略,甚亲委(3)之。
及武陵王萧纪称制于蜀,以?为中书侍郎,屡遣召?(4),使者八反,乃至蜀。?苦求还。中记室韦登私曰:“足下不留,将致(5)大祸。脱使盗遮于葭萌(6),则卿殆矣。孰若共构大厦(7),使身名俱美哉。”?正色曰:“我与府侯分义已定,岂以宠辱夷险,易其心乎?丈夫立志,当死生以之耳。殿下方布大义于天下,终不逞志于一人(9)。”纪知必不为已用,乃厚其赠而遣(10)之。临别,纪又解其佩刀赠?曰:“想见物思人。”?对曰:“敢不奉扬威灵,克剪奸宄(11)。”纪于是遣使就拜循为益州刺史,封随郡王,以?为循府长史,加蜀郡太守。
还至白马西,属达奚武军已至南郑,?不得入城,遂降于武。太祖素闻其名,先诫武曰:“勿使刘?死也。”故武先令?赴阙(12)。?至,太祖见之如旧。谓仆射申徽曰:“刘?佳士,古人何以过之。”徽曰:“昔晋主灭吴,利在二陆(13)。明公今平梁汉,得一刘?也。”时南郑尚拒守未下,达奚武请屠之,太祖将许焉。唯令全?一家而已。?乃请之于朝,太祖怒而不许。?泣而固请,移时不退。柳仲礼侍侧曰:“此烈士(14)也。”太祖曰:“事人当如此。”遂许之。城竟获全,?之力也。
太祖既纳(15)萧循之降,又许其反国。循至长安累月,未之遣也(16)。?因侍宴,曰:“齐桓存三亡国,晋文不失信于伐原。”语未终,太祖抚掌曰:“我解尔意,欲激(17)我耳。”于是即命遣循。
世宗初,授内史中大夫,寻封平阳县子,邑九百户。在职清白简亮(18),不合于时,左迁同和郡守。?善于抚御,莅职未期,羌人降附者五百余家。前后郡守多经营以致赀产(19),唯?秋毫无所取,妻子并随羌俗,食麦衣皮,始终不改。洮阳、洪和二郡羌民,常越境(20)诣?讼理(21)。蔡公广时镇陇右,嘉?善政。及迁镇陕州,欲取?自随,羌人乐从者七百人。闻者莫不叹异。陈公纯镇陇右,引为总管府司录,甚礼敬之(22)。天和三年卒,时年五十九。
(《周书?传》)
【注释】 (1)居丧合礼:守孝的行为合乎礼俗。(2)属:正值。(3)亲委:信任倚重。(4)屡遣召?:派遣使者召刘?入蜀。(5)致:招致。(6)脱使盗遮于葭萌:脱,假如;遮,设伏打劫。(7)共构大厦:共同经营国家。(8)分义已定:缘份情义已经注定。(9)终不逞志于一人:终不会对我一个人忌恨而逞志吧。(10)遣:打发。(11)克剪奸宄:消灭奸邪小人。(12)赴阙:阙,皇宫门前的望楼。(13)二陆:西晋名士,陆机、陆云。(14)烈士:奇特之士。(15)纳:接受,接纳。(16)未之遣也:没有被放行。(17)激:鼓励。(18)在职清白简亮:为官清廉,人格高尚。(19)致赀产:获取钱财。(20)越境:越过边境。(21)讼理:评理。(22)甚礼敬之:对他非常有礼节。
【赏析】作者选取传主典型的生活片断,主要表现刘?三个特征:一是“忠”,萧循最早赏识并重用刘?,萧循出任北徐州刺史后,即请刘?担任轻车府主簿兼记室参军,萧循认为刘?的雄才大略,对他极为器重,因此,刘?也对萧循表现出极度的忠诚。二是“能”,在描写刘?的才能时,文章采用正面描写与侧面描写相结合的手法,太祖称“刘?佳士,古人何以过之”,仆射申徽刘?与陆机、陆云相提并论,这些笔墨从侧面表现了刘?的佳士之风;在因不合流俗被降职同和太守后,任职时间不到一年,羌族人来归顺的就有五百余家,从正面表现刘?善于安抚管理民众的政治才能。三是“廉”,刘?为官清廉,不同于同和郡前后郡守的投机经营获取钱财,公私财物秋毫无取;他人格高尚深得百姓拥护,以至很多人愿意跟随他迁往别处生活。
【读后训练】
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是:
A.屡遣召?,使者八反 遣:派遣
B.足下不留,将致大祸 致:招致
C.太祖素闻其名 素:平素
D.食麦衣皮,始终不改 衣:衣服
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是:
A.①循以?有才略 ②以?为中书侍郎 B.①萧循出为北徐州刺史 ②请为其轻车府主簿
C.①武陵王纪称制于蜀 ②脱使盗遮于葭萌 D.①甚亲委之 ②甚礼敬之
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.①循以?有才略 ②以乱易整,不武
B.①萧循出为北徐州刺史 ②旦日飨士卒,为击沛公军
C.①武陵王纪称制于蜀 ②会于会稽山阴之兰亭
D.①甚亲委之 ②非蛇鳝之穴无可寄托者
4.全都表明刘?“忠心”的一组是: ①?苦求还 ②?不得入城,
您可能关注的文档
- 历史材料解析题解答“五步曲”.doc
- 历史老师如何培养学生课外阅读能力.doc
- 历史老师如何在新课改中脱颖而出.doc
- 历史课堂中学生创新能力培养.doc
- 历史课堂启发式教学技巧.doc
- 历史课堂情景教学之我见.doc
- 历史课堂教学中实施新标准教学反思.doc
- 历史课堂教学之“三要”.doc
- 历史教学要在“精”字上下功夫.doc
- 历史课堂教学提问多样性.doc
- 小学科学:ESP8266智能插座电路原理与动手实践研究教学研究课题报告.docx
- 《金融开放浪潮下我国多层次监管体系构建与创新研究》教学研究课题报告.docx
- 区域教育质量监测中人工智能应用的数据质量分析与优化策略教学研究课题报告.docx
- 《金融科技监管中的数据治理与合规性要求》教学研究课题报告.docx
- 《3D打印技术在航空航天领域中的多材料制造与复合材料应用》教学研究课题报告.docx
- 《绿色金融发展中的政府职能与市场机制研究》教学研究课题报告.docx
- 《植物工厂多层立体栽培光环境调控技术对植物生长发育节律的调控机制探讨》教学研究课题报告.docx
- 销售团队年度业绩总结.docx
- 银行风险管理与金融危机防范.docx
- 银行网络攻击预警与快速响应机制.docx
最近下载
- 2025年江西管理职业学院教师招聘考试笔试备考题库.docx VIP
- 2024中国中信金融资产管理股份有限公司人力资源部(党委组织部)社会招聘笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- 高考英语完型填空汇总.doc VIP
- 合作经营合同(2020).docx VIP
- 关节活动度测定ppt课件.pptx VIP
- 体育教师专业发展计划.doc VIP
- 影视产业概论 教学大纲.docx VIP
- 明星志愿3群星合辑(星光圆舞曲+银色幻想曲)攻略-详细整理版精要.docx
- Q-CR 570-2017 电气化铁路接触网用力矩控制式胶粘型锚栓.docx VIP
- 煤矿机电事故专项应急预案及现场处置方案.pdf VIP
文档评论(0)