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命题作文导写及示例又是春来时【本场考题】 阅读下面材料，按要求作文。 春天，不单是四季之首的一个名词。春天，与美好同在，与快乐同在。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如沐春风。春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。 又是春来时，孩子们唱着春天的歌谣，老人们引发了对青春的记忆……作为一名走进新校园不久的青少年，你是怎样感受“春天”，思考“春天”的呢？ 请以“又是春来时”为题写一篇文章，倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。要求：立意自定，除诗歌外文体不限，600字左右。 【现场作文一】 又是春来时 王妍 她出生在万物复苏的春天，妈妈给她取了个充满活力的名字――青。 每年春天，总是青最开心的时候，她几乎自私地觉得，春是为她而来的。 转眼春天又来了，可这次，春却给青带来了不幸。青住进了四面都是白墙的屋子。几次痛苦的化疗后，青那美丽的长发开始大把大把地脱落。每次照镜子，青总忍不住要哭，觉得春对她太不公平了。妈妈怕青伤心，便把镜子、梳子以及那些漂亮的发夹都藏了起来。 有一天，青无意中听到几位护士在谈论。 “听说43号病床那个小女孩快不行了，大概就在这个春末……”43号！不就是自己吗？春末？她多希望是自己听错了！ “那个女孩大概自己还不知道吧。可真难为她妈妈了，常在暗地里哭，哭得好伤心啊！” 是啊，青想到这几天妈妈的眼睛总是红红的，她却说是风沙吹进眼睛里了。难道这一切都是真的？其实……早该料到了。 青精神恍惚地走进了自己的病房，那白墙上的“43”现在似乎特别惹眼，而且愈来愈大，再后来变成了许多个“43”重叠，在她眼前打着圈…… 等青醒来时，已经躺在病床上，妈妈正含着泪看着她。青努力回想以前的事，突然放声大哭起来。妈妈呜咽着说：“哭吧，哭吧！孩子，妈妈对不起你，没有给你一个好的身体！” 这时，青又想了许多。开始，她还为自己的命运愤愤不平，慢慢地，她想到了张海迪，想到了保尔……人，怎能听从命运的安排呢？路是自己走出来的！死亡，有什么了不起？ 青是理智的，她决心向命运挑战。 于是，青积极主动地配合治疗。过了一段时间，青的精神状况比先前好多了…… 冬天过去了，青奇迹般地出院了。看着蔚蓝的天空，青笑了。是啊，她迎来了生命的又一个春天！ 点评 文章选材新颖，构思精巧。“又是春来时”，选择了“青”生命中的“又一个春天”来写，“快不行”的“青”直面死亡，终于“迎来了生命的又一个春天”，写得自然，意蕴深刻。读到这里，总会给人以振奋、鼓舞。本文的心理活动描写极为成功，特别是青听到护士谈论自己病情后的心理，描写煞是细腻，为“青”向命运挑战作了映衬。 【现场作文二】 又是春来时 丁程 阳春三月，百花争艳。 奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石蜡红悄然舒卷着花瓣，真像天使一般。淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊。紫荆树上挂着几串紫色小花，素洁淡雅，又不乏矜持与羞涩的意味。院子四处皆是芳草吐翠，谁见了都会感叹春色满后院。 然而，当我走到屋后的小河边时，却感觉仿佛进入了另一个季节――萧索灰暗的冬季。 河边竹林的竹子不知何时都被砍光了，芦苇丛也只是摇摆着几片残叶而已。几只鸭子“嘎嘎”地走过来，河里不再是它们的乐园了，河水被污染得很严重。这条曾经清澈见底的河，现在连看见水草都很难了。这些不禁勾起了我的记忆…… 幼时的春天，我经常在小河边疯玩。那时的河里虽无鱼，却也有红色蠕动的小虫，用网在水中一晃，运气好些还可以捞上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花，花蕊是一根，长到了顶头才向四周翻出十多根蕊头，每朵都是。那花瓣嫩嫩的，颜色也特别好看。 那时的小河每到春天，总是生机一片啊！可惜，如今我的眼前只是一片荒芜！一片枯败！杂物堵塞了河道，偶尔灰褐色的污水还会从中间冒出泡泡来，散发出一股刺鼻的臭味。 冬天与春天的反差却出现在了这个春天！ 我扭头就跑，拐过墙角，跑进过道。经过后院时，没有回头，没有止步，因为它再美，也只是人工刻意造成的。 又是春来时，而我只感到一种冬的悲凉。 点评 作者运用对比手法，描述了“春来时”奶奶的后院以及小河的不同变化，反映了一个深刻的社会问题――如何保护人类生存的环境。结尾一句“又是春来时，而我只感到一种冬的悲凉”，点到为止，耐人寻味。文章语言简练流畅，长句与短句搭配，叙述与抒情结合，行文如行云流水，晓畅明白。 【素材必备】 一、有关春天的成语 春和景明　春风满面　春山如笑 春暖花开　春风得意　鸟语花香 春光明媚　春风一度　百花齐放 春意阑珊　春风化雨　春色满园 春风和气　春花秋月　春