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大学生手机短信使用状况及影响调查分析摘 要： 随着手机在大学生中的普及，大学生使用手机发短信也越来越频繁。手机在给大学生们带来方便快捷的信息服务的同时，也给高校的教育教学带来了新的问题。本文以大学生手机短信使用状况调查为切入点，进一步探讨了手机短信对大学生的思想、学习、工作和生活产生的影响，并提出了有效的建议和对策。 关键词： 大学生 手机短信 手机消费 信息交流 手机从奢侈品到如今千家万户的必需品，从蓝屏到彩屏，从翻盖到手写，从触摸到智能，日新月异，已经渗透到生活的每一个角落。随着手机的普及，手机短信也成为主要的人际沟通方式之一。手机短信（short message service，简称SMS）以其互动性、广泛性、非即时性、非现场性、便捷性和经济性等特点，深受学生们的喜爱。一份来自《新周刊》的调查结果显示，中国近9亿手机用户中在校学生占46%，20―25岁年龄段是短信使用比例最高的群体，达到89%，而大学生正好符合这个群体的年龄特征。这种新型信息互动方式给大学生的生活带来便利和乐趣。然而，处于青年期这一年龄阶段的大学生正处于心理发展的危机阶段，容易受这种“拇指文化”的冲击和影响。手机短信也给大学生的教育、管理带来新的挑战。因此，研究大学生手机短信消费具有一定的现实意义，本文可帮助我们尽早制定对策，让手机短信这一文化时尚成为大学生学习的向导、生活的参谋、成长的助手。 一、手机短信使用状况的调查对象和方法 本次研究采用将定量研究和定性研究相结合的方法，旨在了解大学生中手机短信的使用情况对大学生造成的影响。定量研究主要采用问卷调查的方式，调查样本为浙江越秀外国语学院英语学院2010届英语专业的800名在校大学生。共发放800份问卷，回收565份，有效问卷565份，回收率为70.625%。 统计分析方法是：研究者发放并收回的问卷，用计算机录入数据，采用统计软件SPSS13.0进行分析。定性研究主要采用深度访谈的方式，访谈对象为随机抽取调查样本中的100位在校大学生。 二、手机短信使用状况的调查结果 数据调查发现，100%的人使用手机，其中98%的人使用手机短信功能，61%的大学生认为自己频繁地使用短信功能，88%的大学生表示自己手机的最主要功能是收发短信，59%的大学生每天发送手机短信10―20条，24%的大学生发送短信在10条以下，发送短信在50―100条的大学生占13%，有4%的大学生承认自己每天发送超过100条的短信，还有个别异地的大学生恋人，平均每30分钟就会和恋人发信息。 手机短信内容也可谓无所不包，五花八门，主要有与父母亲人的亲情短信、与朋友的友情短信、与恋人的爱情短信、拿人开涮的幽默短信、节假日的祝福短信、与学习相关的事务短信、偶尔在同性或恋人间传播的黄色短信和其他短信等。由此可见，手机在大学生中普及率高，收发短信内容丰富、数量繁多，大学生们越来越青睐手机短信。 三、手机短信在大学生中流行的原因分析 手机短信作为一种新的传播媒介已成为当代大学生普遍流行的一种交际手段，并更多地在较亲密的群体内部使用。究竟是什么原因，让大学生灵巧而热情地在70个字的空间里享受到信息传播的乐趣。我就这个问题谈谈自己的看法。 1.技术方面 手机短信更加便捷，无需任何其他的附加设备，也不受相应地理和时间等条件的限制，只要你有一部手机在信号的覆盖区域内，就可以随心所欲地收发短信。 2.经济方面 调查显示，大部分短信用户使用手机短信都考虑过相关的费用问题。短信一般为0.1元/条，而手机话费市内一般为0.2元/分钟。对那些尚未具备经济能力的大学生群体，他们较为现实的选择就是：要联系，发短信。再加上移动、联通等通信公司都推出了各种实惠的短信套餐。因此，发短信就远远高于其他沟通方式。 3.独特的传播特点 手机短信是无声传播，比起电话来，它能更好地排除第三者的干扰，也避免对第三者的干扰。短信具有更强的私密性，使信息传播范围被控制在最小。短信沟通实现了“到达”的无限制性，比如打对方手机，对方可能会关机，可能会不接电话，也可能手机没电，沟通都无法进行。但短信沟通是没有限制的，除非出现网络故障，短信总是会及时“到达”。因此，从信息传递的有效性来看，短信沟通的效率要高于打电话，这也是短信更为流行的原因。 4.手机短信具有维系情感的功能 大部分的大学生来到新的城市，离开了家乡，离开了父母，离开了朋友、亲人、以前的同学，和他们天天电话联系不大可能，偶尔的一条短信却能增进他们之间的情感，给父母亲人送去温馨的思念，给久未谋面的朋友同学带来祝福。无论是爱情短信、友情短信，还是祝福短信，都是一种情感的表达，具有加强情感的功能。 四、手机短信对大学生利弊的分析