层层铺垫 动人心魄(下).docVIP

层层铺垫 动人心魄(下)技法展示 三是由远到近，远为铺垫。画面有远近之别，电影手法有由背景、远镜头直推到特写镜头；文章的层次，也可以由远而近，推出一个也如“特写镜头”一样的画面来，这个画面就常常是全文突出的主题画面。朱自清《背影》在篇首点题后，并不立即描写背影，而是先写父亲在祖母去世和丢了差事的逆境中还来安慰儿子，这是一写爱子之情；接着，写父亲在因事忙已叫人陪“我”的情况下仍然坚持亲自送“我”，这是二写爱子之情；再写上车时，父亲又是嘱咐我，又是托别人照应我，这可算是三写爱子之情。三次反复渲染父亲的爱子之情，犹如三层台阶，一步一步把感情蓄积得浓郁饱满，然后全力刻画最动人的父亲形象――买橘子时父亲的背影，这时，读者也禁不住和作者一道感动得流泪了。《背影》的魅力，就在由远而近地层层铺垫，然后笔酣墨饱地精心刻画的“特写镜头”上。 四是由偏到正，偏为铺垫。有的作品，通篇为叙述，但其主要篇幅并不是作者立意所在，而只是作为后边点题的铺垫。文尾部分尽管篇幅较短，但在意旨上却是全文的重心。这样，就出现了前偏后正的情况。如，张洁的《挖荠菜》先以大量篇幅回忆过去，写“我”童年时代被穷困折磨成一个“馋丫头”，因为饥饿偷掰财主地里的玉米棒子而遭到管家追赶，恐慌中跳进河里险些丧命。所以“我”对荠菜“有着一种特殊的感情”。而文章后半部分则略写了解放后孩子们对挖荠菜不能理解，吃荠菜时也是“漫不经心地用筷子挑上几根”。在此基础上，作者展开议论，希望下一代“珍爱生活”“懂得什么是幸福”。显然，文章的后一部分是题旨所在。写苦是为写甜。前面的忆苦是铺垫，把前面的铺垫写得厚实感人，后面点出的主题才会更加鲜明。 这里要补上一笔，铺垫不是衬托。衬托是以宾衬主，以反衬正；而铺垫则是以“主”衬主，以“正”衬正，重在从人物和事件的本身着手，铺开垫高，使蓄积丰满，然后或主题升华，或人物出场，或高潮涌现。运用铺垫时，要注意揭示衬垫与被垫之间固有的内在联系，力求写得和谐自然。 佳作看台 家有辣椒嫂 黄天久 “辣椒嫂”，其实是我妈妈。 妈妈今年５０岁，这个外号已经被人们叫了２０多年，而今越叫越响亮了。 其实，“辣椒嫂”这个外号并非说我妈妈是心狠手辣的人物，而是因为她爱吃辣椒才得来的。妈妈２２岁那年，在一次邻家结婚的筵席上，我表姑自称是吃辣椒的高手，妈妈不服气，硬要当场与她比赛。众目睽睽之下，妈妈与表姑较量开了。表姑采用“先声夺人”的战术，一口吞下５个大红生辣椒，边嚼边向妈妈咧嘴大笑。妈妈当然不会认输，她一把抢过装辣椒的篮子，挑拣出２５个大红辣椒一字排开。妈妈每口５个，一连吃了５次。观看的人惊讶得直摇脑袋，隔壁表叔大呼“了不得，了不得”，表姑辣得躲在一旁偷着喝冷水，而妈妈却一点事没有地唱起了山歌。从此，“辣椒嫂”的外号就在村子里叫开了。 妈妈还有一套吃辣椒的理论，最精彩的名言是：“辣椒就是健康。”她解释说：“辣椒含有丰富的维生素，营养价值高，经常吃辣椒可以补钙壮骨，可以活血健胃，抵御风寒，防治感冒。”我虽然不完全相信，但是妈妈和我们一家大小却真的很健康。特别是妈妈，寒冬腊月里还下池塘捞鱼、挖藕，连喷嚏也不打一个，一年３６０天都是那么劲头十足，精神饱满。 妈妈爱吃辣椒，更爱种辣椒。早些年，我家的自留地几乎有三分之二是她种的辣椒，全是最辣的“七姊妹”朝天椒，成熟后，火红的一片，像熊熊燃烧的烈焰。 从实行责任制开始，妈妈就在责任田里大种辣椒，立志做辣椒专业户。为此，她还专门到镇成人技校学习辣椒栽培技术。妈妈精心选种育苗，抓住季节移栽，一到五月上旬，地里就是绿油油的一大片。开花时节，辣椒地里引来成群的蜜蜂，“嗡嗡”的叫声像快乐的小提琴合奏。到了秋季，地里火红一片，像西天的晚霞那样灿烂。妈妈请来帮工采摘辣椒，平均每个场期都有２００多公斤辣椒上市，仅辣椒一项，每年纯收入都在５０００元以上，我家靠妈妈种辣椒在村里率先致富。于是“辣椒嫂”更是声名远扬，镇里开劳模大会还表彰了妈妈，接着妈妈又被推选为村里的辣椒技术组长。 从此妈妈一心扑在开创她的辣椒事业上。她率领的１２０名娘子军，在全村１４个小组栽种辣椒１５００亩。妈妈起早贪黑地给姐妹们传技术、做示范，披星戴月地在田间巡回检查，发现问题马上解决。在妈妈和阿姨们的努力下，村里的辣椒种植业蓬勃发展。２００１年，妈妈与几家辣椒老板挂钩，订立了产销联营合同，辣椒很是畅销，村里经济迅速发展。２００３年，全村辣椒收入９８万元。一幢幢漂亮的新房拔地而起，家家户户洋溢着欢笑声。妈妈也更受人尊敬，无论老人小孩，一见她，就“辣椒嫂，辣椒嫂”地喊个不停，好多人家请她去吃饭，但都被妈妈谢绝了。 我家的“辣椒嫂”就是这样的性格：火辣辣地做人处世，火辣辣地无私奉献。妈妈生日那天，我从妈妈收获的辣椒