精心打造高考作文亮点(上).docVIP

精心打造高考作文亮点(上)高考作文要得高分,就要在发展等级上下功夫。所谓的“发展等级”实际上就是文章的“亮点”所在,“亮点”是要经营的。文章中的有些“亮点”是深层次的,是依赖于深厚的积淀的,如“透过现象看本质”,如“形象丰满”,如“意境深远”,如“见解新颖”等,这些都要有一定的功力,一般学生一时半会达不到的。但有些“亮点”我们还是可以有意识的去努力的。如考前我们多准备一些材料,多作一些积累,我们就可以达到“材料丰富”、“论据充实”了;我们如果多准备一些鲜活的材料(国内外新近发生的,属于自身独有的),就可以达到“材料新鲜”了;我们如果平时就注意在文章的构思多下点功夫,我们就可以达到“构思新巧”了。 下面我们介绍几种经营文章“亮点”的方法: 一、行文的层次感 在炎热的夏天,每一位阅卷老师每天要阅上百篇作文,据有关阅卷老师统计,每篇作文在阅卷老师眼球上停留的时间不超过90秒钟,要让阅卷老师在90秒的时间内留下清晰的印象,首先,我们的文章本身就要思路清晰,层次分明。 能体现文章层次感的方式主要有这样几种: (1)运用排比段,即每一自然段均以相同的句式开头,然后展开,每段相对独立。如: 让心灵美丽如花 扰扰凡尘中,我愿独守一份澄明的心境,一朵如花的心灵。我要用爱做种,在美德的润泽中让心灵美丽如花。 善良,礼让,诚信……永远是我追求的品质,不管它们是否流行。有调查显示,四分之一左右的青少年对以下行为表示“难以评价”:“在公共场所大声喧哗”“在公共汽车上不让座”“过马路闯红灯”“竞争可以不择手段”“诚实意味着吃亏”。难道这种种不文明、不和谐的言行,不是一个有良知的公民应该自觉批判和抵制的吗?对这种错误的价值取向,我要大声说不!世事浑浊而纷扰,我宁愿守护我心中的皓月,我定要守护我如花的心灵! 我要坚守公德。在电梯里始终保持安静,只为不惊扰旁边阿姨怀中婴儿的甜梦;即使再急的事儿,我也要耐心等待红灯,因为过马路的小学生那天使般的笑容。从麦浪、沙痕、水纹中,可以读出风的姿态;细小的动作、微笑的眼神,完全可以显出人性的光辉!何需更多言语?多些体谅,多些礼让,文明已在心中流淌。公德是一朵文明之花,她使生活芳香馥郁,她使空气温馨氤氲,她使心灵充实幸福! 我更要坚守爱。她是世间最美丽的语言。平凡如我,也从未被爱遗忘。亲人,师长,朋友――那一双双温暖的大手,一声声殷勤的叮嘱,一幕幕曾经的过往……像风儿吹我衣襟,像花瓣落我发梢,那深深浅浅、绵绵不绝的爱啊,我怎能不倍加珍惜、分外感恩!冰心说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这源源不断的爱呵,定可让你的生命之树翠绿茂盛,无论是在阳光下还是风雨里,都可闪耀出一种熠熠的光辉。 我还要坚守纯真、诚信。唯至真,可达至善、至美!时常记起古时那位痴爱恋人的尾生――尾生期一女子于桥下,女子不来,水来,尾生遂抱柱而死。古人的诚信,显得多么纯真,甚至有些痴愚,然而正因如此才格外可爱、感人。这份诚信,穿越亘古的光阴,至今看来仍有千均那么沉重,千金那么珍贵!无论多么浓重的黑暗,都无法遮住一支蜡烛的光亮――何况这蜡烛以诚信为血肉、为精魂! “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”诗句越千年,玉洁复冰清。纵使世风日下,人心不古,我宁愿于凡尘中呵护这片玉壶冰心,独守一份澄明的心境,坚守一朵如花的心灵。 在爱的阳光下,让心灵美丽如花! 本篇娓娓道来,款款言说,足见作者心灵的纯洁澄澈、细腻美好,真可谓“一片冰心在玉壶”。尤其值得赞赏的是以下两点: 一方面,文章紧扣材料含义和青少年价值观问题,巧设分论点,步步为营,层层推进,行文无痕,结构天成;字里行间,充盈着浓浓的真情厚爱和诗情画意。 另一方面,语言非常别致,时有“亮点”闪现。比喻、比拟、排比、引用……满分作文之常用辞格,一一用得恰切娴熟。“从麦浪、沙痕、水纹中,可以读出风的姿态;细小的动作、微笑的眼神,完全可以显出人性的光辉!何需更多言语?多些体谅,多些礼让,文明已在心中流淌”等片段,能创造性地使用语言,读来富有表现力。 (2)巧设小标题,将段与段隔开。如: 怀想天空 仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。 一个人的天空 在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说:“丛飞的