考场作文“当时只道是寻常”评析.docVIP

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考场作文“当时只道是寻常”评析

考场作文“当时只道是寻常”评析阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 纳兰性德有一首《浣溪纱》:“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒英惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”同样的情怀,也正如席慕容所写:“你以为日子既然这样一天一天地过来的,当然也应该就这样一天一天地过去。昨天、今天和明天应该是没有什么不同的。但是,就会有那么一次:在你一放手,一转身的那一刹那,有的事情就完全改变了。太阳落下去,而在它重新升起以前,有些人,就从此和你永诀了。” 请以“当时只道是寻常”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真实感受,也可阐明你的思想观点。 【注意】①除诗歌外,文体不限。②不少于800字。③不得抄袭。 当时只道是寻常 王蕾涵 张爱玲曾说:“于千万人之中遇见你所要遇见的人,于千万年之中,在时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。没有别的什么话可说,唯有轻轻地问一声:噢,你也在这里?” 在时间流淌的长河里,我们总会遇到那么一些人,一同与你挥洒汗水,一同与你促膝长谈,一同与你对酒当歌,一同……我们以为这样的日子会长久,这样的际遇很平淡,然而随着时间的流逝,人事都飘散了。只留下那么多无法忘记又不能忘记的回忆。渐悟相通相聚是偶然,分别离散足必然。 刚学完《项脊轩志》,怀着淡淡的忧伤,浅浅的感悟,低头一惆怅便走进归有光的感情世界。没有丽藻词葩,也没有直白热烈的表达,就在那平实的字里行间,思念,眷恋,忧伤,追念漫成一片。 “某所,而母立于兹……余泣,妪亦泣。”虽然母亲早已离别人世,但是只要看到她曾经站过的地方,感受她曾经的气息,便潸然泪下,情不自禁。脑海中浮现出母亲的面容,那么朦胧,那么亲切,心中默念,若母亲未曾离开,该有多好。只是,物是人非事事休,谁曾想到母亲这么早就辞世而去了呢?就拿我们自己来说,我们觉得母亲会一直照顾着自己,错过了许多应该珍惜的时刻。可一日遭遇离别,我们又将如何?是否也只能看着往日的景,怀念已故的人呢?或许,我们连这样的机会都错过了。 “一日,大母过余曰:吾儿何竟日默默在此,大类女郎也?……瞻顾遗迹,如在昨日。”看着祖母留下来的象笏,仿佛所有的事情才刚刚过去,不曾远离。毕竟,天各一方,好景已不再。耳畔,再也不能听到祖母的呼喊,只剩下不尽的思念。我们在拥有的时候,总是没能珍惜和把握,因此短短的一句话,细微的一个动作,从不放在心里。哪知,当你想转身再来的时候,才发现再也不能找到。 “庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”睹物思情,恐怕也就是如此吧。归有光和妻子拥有那么一段美好的难以忘怀的记忆。他们一起坐在矮凳上,她拿着笔,他把着她的手,含情脉脉,学习书法。他向她讲述着古代的奇闻趣事,她两手托腮细细听来。简陋的小屋,却到处洋溢着幸福的味道。他们一定以为可以这样一起慢慢变老。而执子之手,与子偕老的佳话没能继续,妻子先他而去,独留他一人,望着那棵枇杷树流泪…… 世事难料,很多时候,我们以为,今天遇到的人明天还会在,今天没做完的事明天可以继续做。只是,也许就在回首的瞬间,我们失去了一些东西,永不会重来。 当时只道是寻常,如今,只有心痛的回忆和迟到的珍惜。 (得分:51) 打分理由 “当时只道是寻常”这个命题暗含观在和过去的对比,侧重对过去的感悟。单层的现在总有着丰富的过去,千丝万缕,纷纭驳杂。考生往往粗浅地回忆初中同学间的矛盾、老师对学生的关怀、亲人对自己的关怀等等,如今思来陷入内疚后悔伤感之中,这样的文章思想稚嫩,格调不高。而这篇作文切入点很好,选材熟悉亲切,来自课本,学以致用。避免了容易上手,也容易流入粗浅的对亲朋的回忆,通过归有光的生活点滴感悟物是人非、世事无常的伤痛。该文选取恰当,紧扣主题,感悟深刻自然,特别是怀念妻子一段,想象丰富,细节生动。但也有一些缺点,如:开头两段衔接不够顺,缺少过渡;最后两段兀然孤立;个别语句不通或累赘。 当时只道是寻常 周鸥鸥 昏黄的灯光下,伴随萤火,伴随轻风,为您唱起童年的歌;多想在那明亮的月光下,和着秋风,和着桂香,听您讲着那些遥远的回忆。 回忆浮在空中,眼前展现着一幕幕您的画卷。曾经的怨恨消失,曾经的不满消散,只留下您不可触摸的影像在空气中,随着脑海飞舞。多么希望再次品尝您烧的土豆,可希望成空;多么怀念您在橘园除草摘橘,可怀念似逝水。 似水的岁月,慢慢流逝,只是缺少您的身影,您的笑容。那种“子欲养,而亲不待”的遗憾,如今思来是无法割舍的疼痛,无法抛弃的思念,无法弥补的回忆。 放学回家,常坐在院子里写字,是奶奶您那欣喜的目光迎上我烦躁的神情,浇灭我心中的火,您总会把您下午烧的好吃的菜兴奋地拿出来,一个

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