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汽化与液化8
汽化和液化;
;温度计从酒精中取出后
读数怎样变化? 。;汽 化 和 液 化;蒸发的特点
(1)是缓慢的汽化现象
(2)发生在液体表面
(3)在任何温度下都能发生
(4)蒸发过程要从周围物体吸热(使周围的物体温度降低);;应用:;;【活动2】现在请同学们挤一滴
酒精到桌子上,想办法让酒精尽快干掉。;
(1)液体温度的高低
(2)液体表面积的大小
(3)液面上方空气流动的快慢;1、如何加快水的蒸发;(1)通风处能加快酒精的蒸发
(2)酒精蒸发时吸热使病人的体温降低;;叼闷酞革娇垮埠酷坑淋撮腋曾溶昏课脐座立象绰卒漠货甜戚勇韭锥藐米抛汽化与液化8汽化与液化8;3 探究“火洲”坎儿井;(2)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。
(1)————————(2)——————————
(3)——————————
(4)——————————;喷灌;滴灌;喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间,由喷头射到空中,变成雨点洒落到地面进行灌溉。滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤,形象地说是给作物“挂盐水”。传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉,水分蒸发面积大, 渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%。
;汽化的方式有两种:;探究 水的沸腾特点; 沸腾前温度如何变化?沸腾后如何变化?
沸腾时水中出现什么现象?沸腾前后气泡大小
如何变化? 不必细究气泡产生原因?; 观察阶段
;5.沸腾的特点:;3、画出水的沸腾图象;4、通过上面的实验你能总结出液体沸腾必须具备那两个条件:
(1)_______(2)____
5、你还能总结出液体沸腾有哪些现象:
(1)_____________
(2)_____________
(3)_____________
(4)______________;液体沸腾的条件:
(1)温度达到沸点
(2)继续吸热;沸腾的特点
(1)是剧烈的汽化现象
(2)在液体的内部和表面同时发生
(3)沸腾过程要吸热,温度保持不变
;沸 点
沸点:液体沸腾时的温度
沸点与液面气压的关系:
液面气压越大,液体的沸点越高;1、请判断下列图像属于水的沸腾图像的是( );
;甲;你对这些晶莹剔透的小水珠了解多少?;液化:物质由气态变成液态叫液化;仔细观察,你会发现烧水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”,为什么;使气体液化的第一种方法--
降低温度。;使气体液化的另一种方法:压缩体积。;总结:
使气体液化的两种方法:
1、降低温度;
2、压缩体积;;活动模拟大自然中“雨”的形成;1、请解释图中现象;3、深秋的夜晚,窗户玻璃上有水珠生成,为什么?;4、热管导热本领非常大,比铜的导热本领大千倍,但结构并不复杂。在它的内壁衬了一层多孔的材料--吸收芯,吸收象酒精、乙醚那样易挥发的液体后把两头密封起来,当管的一端受热时,热量会很快从一端传到另一端,这又是什么道理呢?;综合练习题;包有酒精棉球;2、下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来,则先后得到的气体的顺序是( )
A、氧、氢、氮 B、氢、氧、氮
C、氢、氮、氧 D、氧、氮、氢;3、用塑料膜把田地覆盖起来,是
农业生产的一项新技术--地膜覆盖法,地膜的主要作用是:______
________________________。;5、夏天,小刚同学买了一只西瓜,吃???一部分后将剩下的部分保存起来下列措施中,不能防止水份蒸发的是( )
A、将西瓜放入冰箱中
B、将西瓜放入高压锅内封存
C、用保鲜膜将西瓜包好
D、将西瓜切成小块后存放;6、两只相同的杯子放置在窗前,分别盛放等高的水和汽油。一段时间后,两杯中的液面如图所示。这个事例说明液体的蒸发更液体的( )
A、表面积大小有关;
B、温度高低有关;
C、表面空气流动快慢有关;
D、种类有关;;7、夏天从冰箱中取出的鸡蛋,常
看到鸡蛋先湿后干的现象,此现象
反映的物态变化过程是_________。;液化放热
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