2016年高中生物人教版选修三教师用书5生态工程课下练.docVIP

下列生态工程模式与典型实例或措施对应有错误的一组是(　　) A．农村综合发展型生态工程——北京郊区窦店村物质循环利用工程 B．小流域综合治理生态工程——甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式 C．大区域生态系统恢复工程——“生物圈2号”生态恢复工程 D．湿地生态恢复工程——平堤行洪，退田还湖，移民建镇 解析：选C　大区域生态系统恢复工程的对策是实施一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程等，典型实例是退耕还林还草生态工程、“三北”防护林生态工程等。 2．“1＋12”体现生态工程的哪一基本原理(　　) A．物种多样性原理　　　　B．整体性原理 C．协调与平衡原理 D．系统学和工程学原理 解析：选D　系统学和工程学原理有系统的结构决定功能原理和系统整体性原理之分。其中系统整体性原理是指系统各组分只有比例适当，才能实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1＋12”。 3．有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上(　　) A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统 B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复 C．回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产 D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林 解析：选D　在原有的气候条件未发生巨大变化之前，可在原有的土质上栽种多种当地原有的植物，并实行封山育林，减少人为因素的破坏，是使已遭到破坏的生态系统恢复到原有自然生态系统状态的最好措施。 4．“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，如图表示这一农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法错误的是(　　) A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染 B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率 C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果 解析：选B　沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率。 5. 如图显示了经济发展与环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到(　　) A．环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略 B．后工业化阶段环境问题会自行解决 C．保护至关重要，必须杜绝兴建排污的工业 D．可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题 解析：选D　吸取西方发达国家发展过程中“先污染，后治理”的经验教训，发展中国家应提前采取相应措施，对必须建设的污染企业要进行污物处理。 6．如图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是(　　) A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率 B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行 C．合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量 D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高 解析：选A　题图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的生态农业；在该生态系统内，葡萄、蔬菜是生产者，通过光合作用固定太阳能，通过食物链把能量传给人、猪等生物，同时为了提高能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣喂养蚯蚓、蝇蛆，施农田等，实现了物质循环再生，提高了能量利用效率，但食物链中能量的传递效率没有改变，蚯蚓等能促进物质循环，但不能促进能量流动。 7．农村综合发展型生态工程的优点包括(　　) 能量的多级利用　物质循环再生　废物资源化　生物相互依存，体现了整体性　做到了生态、经济和社会效益三结合 A． B． C． D． 解析：选C　农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生原理和整体性原理。 8．如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是(　　) A．在农村发展沼气不利于保护林草植被 B．该工程充分体现了物质循环再生的原理 C．保持生物间比例合理等同遵循整体性原理 D．能量可随着沼气的使用而流入生物体内 解析：选B　在农村发展沼气可减少林草植被等能源的使用；整体性原理是系统的各组分之间要有适当的比例，而生物间的比例合理只是其中的一部分；沼气燃烧释放的热能无法被生物体利用，即不能流入生物体内。 9．如图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。下列有关说法不正确的是(　　) A．该系统具有结构协调、种养合理、资源高效利用、内部良性