“社会工作概论”课程教案.docVIP

教 案 2013 ~2014 学年第 二 学期 课程名称： “社会工作概论” 课程类别： 所属系部： 管理系 任课教师： 付峙 职 称： 授课班级： 社区 1321 使用教材： 社会工作概论 安徽职业技术学院教务处制 二○ 年 月 章节或项目名称 第一章 什么是社会工作 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 □ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 符合 □ 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 社区1321 教E201 一 一 3、4 教学目标（知识目标/能力目标） 通过学习，对作为一个学科/专业的社会工作有基本的概念。 重点与难点 专业的缘起、发展、领域和特质，与其他它社会科学的关系；社会工作的领域和特质。 教学方法 与手段 课堂讲授 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 第一节 社会工作的缘起和发展 一、社会历史背景 1、资产阶级革命及人道主义的张扬 2、工业革命及其引发的社会问题 二、西方社会工作的产生 1、解决社会问题的思路 2、社会工作的产生 三、专业社会工作的发展 1、专业方法的发展 2、社会工作目标模式的变化 第 二 节 第二节 社会工作的领域和特质 一、社会工作领域概述 1、社会工作的领域 2、社会问题 二、社会工作领域扩大的原因 1、社会进步 2、生活质量 3、人类认识观念 三、领域的分类 1、按照服务对象 2、按照困难类型 3、按照社会工作的特点 教学 小结 作业 布置 章节或项目名称 第二节 社会工作的领域和特质 第三节 社会工作的内涵和类型 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 □ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 符合 □ 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 社区1321 教E201 一 五 5、6 教学目标（知识目标/能力目标） 通过学习，对作为一个学科/专业的社会工作有基本的概念。 重点与难点 专业的缘起、发展、领域和特质，与其他它社会科学的关系；社会工作的领域和特质。 教学方法 与手段 课堂讲授 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 四、社会工作的特质 1、整体的人 2、家庭的重要性 3、社区资源 4、督导 5、教育项目：课程教学及实习，专业实习和督导 6、方法 7、团体 8、“关系”、“网络” 9、精神、心理 10、“社会” 11、与制度的关系（福利制度） 12、基本目标 13、机构雇佣、有薪水 14、发展及利用小组的方法来开展服务 第 二 节 第三节 社会工作的内涵和类型 一、社会工作的概念 1、社会中的不同内涵 2、定义 3、相关概念：社会保障，社会福利，社会服务，社会正义。 教学 小结 作业 布置 章节或项目名称 第三节 社会工作的内涵和类型 第四节 社会工作与其它学科 授课类型 授课进度 班级 地点 周次 星期 节次 理论 □ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 符合 □ 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 社区1321 教E201 二 一 3、4 教学目标（知识目标/能力目标） 通过学习，对作为一个学科/专业的社会工作有基本的概念。 重点与难点 专业的缘起、发展、领域和特质，与其他它社会科学的关系；社会工作的领域和特质。 教学方法 与手段 课堂讲授 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 二、社会工作的结构 1、社会工作过程图示 2、社会工作的要素 三、社会工作的类型 1、社会工作形态的变迁 2、当前中国社会生活中的类型 第 二 节 第四节 社会工作与其它学科 一、与社会学 二、与心理学 三、与政治学 四、与经济学、管理学 五、与医学、法学和伦理学 六、与哲学（社会哲学、人生哲学、福利哲学和政治哲学） 教学 小结 作业 布置 复习思考题： 1、西方社会工作产生的社会历史背景。 2、简述社会工作领域扩大的原因。 3、社会工作的要素。 4、名词：社会进步/社会工作领域/心理咨询。 章节或项目名称 第二章 社会工作的功能 授课类型 授课进度 班级 地点 周次