受精和胚胎发育教案.docxVIP

石泉中学课时教案 科目：生物 教师：田小莉 授课时间：第18周 星期一 2016 年6月13日 单元（章节）课题胚胎工程本节课题受精和胚胎发育三维目标1.知识与技能：简述生殖细胞的形成过程，简述受精作用的概念含义，简述动物早期胚胎发育的基本过程。2.过程与方法：列表比较哺乳动物精子细胞与卵细胞形成过程的区别。3.情感态度、价值观：认同胚胎发育学是胚胎工程的理论基础。提炼的课题生殖细胞的发生、体内受精、哺乳动物的胚胎发育教学手段运用教学资源选择课本、课件、《新新学案》、《课时作业手册》教学过程教学过程教学过程教学过程教 师 活 动学 生 活 动【课前预习】1．精子与卵细胞是通过何种分裂方式产生的？2．什么叫受精作用？【导学诱思】胚胎工程的许多技术，实际上是在体外条件下，对动物自然受精和早期胚胎发育条件进行的模拟操作。因此，了解哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律，就显得十分重要了。【知识归纳】一、精子和卵子的发生：（一）精子的发生：1.场所：睾丸的曲细精管。2.时期：性成熟以后→生殖机能衰退。3.基本过程：（1）初级精母细胞的形成：位于曲细精管管壁的精原细胞经过数次有丝分裂，产生大量的精原细胞，其中部分精原细胞经过染色体的复制和其他物质的合成，进一步形成初级精母细胞。（2）精细胞的形成：初级精母细胞连续进行两次分裂（即减数分裂，包括MⅠ和MⅡ），第一次分裂产生两个次级精母细胞，每个次级精母细胞再分裂一次产生两个含有单倍染色体的精细胞。（3）精子的形成：圆形的精细胞经过变形阶段变为蝌蚪状的精子。【拓展】在精细胞的变形过程中，其中的细胞核变为精子头的主要部分，高尔基体发育为头部的顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。【分析】（1）不是。其一，在自然繁殖的条件下，可以说是动物为繁殖后代、延续物种的一种生理保障机制；其二，在自然条件下，精子从射精部位运行到受精部位，将对精子进行筛选，并致使大量的精子途中死亡，被分解或排除，造成精子大量损耗。最后到达受精部位(输卵管）的精子只剩百余个，与卵子完成受精的只有一个。（2）细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所，也是参与精、卵结合和后代遗传特性与细胞代谢活动的控制中心。而线粒体则是有氧呼吸产生运动能量的场所。精子的线粒体集中于尾的基部形成线粒体鞘膜，是精子维持生存和运动能量的“动力工厂”或“发动机”。（二）卵子的发生：1.场所：卵巢和输卵管2.时期与过程：（1）初级卵泡的形成：初级卵泡是指在卵巢内被一层扁平的细胞所包围的初级卵母细胞。该过程发生在胎儿期。（2）次级卵泡的形成：初级卵母细胞分裂产生一个次级卵母细胞和第一极体，进入输卵管，准备与精子受精。该过程发生在性成熟以后。人类的次级卵母细胞停留在减数第二次分裂中期时期，并从卵泡中排出。这个过程称为排卵。（3）卵子的形成：如果排出的次级卵母细胞没有受精，它就会退化；如果完成受精作用，它就会完成减数分裂，形成一个卵子和第二极体。因此，该过程发生在受精时期。【分析】（1）在卵黄膜和透明带间隙有两个极体是卵子是否受精的重要标志。（2）减数第二次分裂过程是在输卵管中。（3）排卵是指卵子从卵泡中排出。排出卵子是不成熟的，且成熟程度不同，有的可能是次级卵母细胞，例如猪、羊，有的可能是初级卵母细胞，例如马、犬。（4）正常情况下，一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。（5）刚排出的卵子尚未完全成熟，仅完成减数第一次分裂，需要在输卵管内进一步成熟，直到减数第二次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵子是在输卵管内与精子受精的。【拓展】精子与卵子形成过程的比较。比较项目精子的发生卵细胞的发生区别场所睾丸卵巢→输卵管时期初情期后胎儿期→初情期→受精期细胞分裂是否连续是否细胞质的分配方式均等分裂不均等分裂是否经过变形是否产生生殖细胞数目4个精子1个卵子和3个极体联系最初阶段均进行有丝分裂，不断增加生殖原细胞的数量；经过两次细胞分裂（MⅠ和MⅡ）才能形成精子或卵子。二、受精作用：1.概念：是指精子与卵子结合形成受精卵的过程。2.场所：在自然条件下，受精是在雌性动物输卵管内完成的。3.过程：受精包括受精前的准备阶段和受精阶段。（1）准备阶段1——精子获能：即成熟的精子必须在雌性动物生殖管道（子宫和输卵管）中经历一段时间后才能获得受精的能力。（2）准备阶段2——卵子的准备：动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是初级卵母细胞，如马、犬等，有的可能是次级卵母细胞，如猪、羊等，但它们都要在输卵管内进一步成熟，当达到减数第二次分裂中期时期，才具备与精子受精的能力。（3）受精阶段：获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带，精子的头部与卵细胞膜接触，两个细胞的细胞膜融合，精子细胞内的遗传物质进入卵细胞，这