四个创新”构筑高校后勤基层党建堡垒.docVIP

四个创新”构筑高校后勤基层党建堡垒摘 要:重点论述了广州市广播电视大学在新时期通过创新学习模式、队伍建设、管理理念、制度建设等“四个创新”基层党建组织工作，为基层组织建设如何更好地发挥党支部的战斗堡垒作用做出了实践与探索。 关键词:高校;后勤;远程开放大学;基层党建 一、创新学习模式，着力构建政治学习常抓不懈、业务研究成果丰硕的学习型支部 (一)以丰富多样的形式组织党员政治理论学习，对思想政治工作常抓不懈 根据学校党委的统一部署，通过集中研讨、个别学习、网上讨论、撰写心得等多种方式组织支部党员积极参加十七大精神学习等专题理论学习活动，切实提高党员同志政治理论水平。每两周组织一次政治学习，或联系实际工作进行座谈讨论，并邀请总务处非党员同志参加，通过学习强化对政策的认识，提高全处同志理解政策能力和参与改革的积极性。 (二)以研究破解难题，4项课题、18篇论文成果得到应用直接转化为实际效益 过去都认为总务都是后勤杂务，跟科研不沾边，支部却主张通过调研、数据分析，研究破解发展中遇到的难题，并坚持理论研究必须立足于实际工作。两年来，后勤业务研究成果丰硕，校级以上课题立项2项，在报2项，结题1项；正式发表论文18篇，其中2篇发表在核心期刊，1篇为人大期刊索引，1篇获省成教学会3等奖。中央电大立项课题《高校信息化工程投入绩效评价研究》为学校信息化建设的资金投入及绩效评价提供了系统的解决方案；校级课题《档案管理现代化、信息化的研究与实践》直接应用于基建、设备、校产等大量档案的规范管理。 (三)重视业务学习，鼓励人员参加专业进修和岗位培训 积极创造条件让不同岗位的同志参加各种培训学习，把个人职业发展与业务水平提升结合在一起，较好地调动了学习积极性，提高了专业水平。先后共有2人参加研究生学习，4人参加本科学习，12人参加岗位培训。1人晋升中级职称，1人晋升高级职称。其中，支部书记带头参加中山大学在职攻读硕士，两名支委1人晋升高级职称，1人申报中级职称。在党员同志的带动下，管理人员、工勤人员参加业务学习培训蔚然成风，目前，车队司机10人均取得高级技工证书，水电班除2人为中级外其余8人均取得高级技工证书，后勤队伍整体业务能力和专业水平都有了明显的提高。 二、创新队伍建设，打造机制完善、凝聚力强的坚实堡垒 (一)创新用人机制，选举产生基层干部 由于车队和水电班人员多，管理难度大，支部在学校人事制度改革的基础上大胆引入竞争上岗机制，由车队、水电班通过竞选、演讲、无记名投票等方式选举产生负责人，并坚决执行试用期考核，能上能下的用人机制，事实证明，选举产生的基层干部的工作表扬同样令人满意，领导下的部门工作也得到了长足进展。 (二)创新人员考核办法，实行360度绩效量化考评 人员考核从来是行政事业单位的难点问题，如何客观考核每一位教职工的工作绩效，使考评结果的使用能够达到奖勤罚懒激励效果，从而充分发挥人员的工作积极性。总务处支部创新考核办法，实施“360度―量化―月度”考核，360度强调评分人员的广泛全面；量化强调评分标准的精确；月度强调阶段细分减少盲目性；分值比例强调层级管理原则。同时，考核还包括个人述职、表扬及投诉记录、处室抽查数据反馈等元素，为了提高效率全程采用信息化管理。每月考核结果前5名为优秀，在网上公布，支部全年各类评优推荐均在优秀名单中产生，其他人员考核结果，每学期以书面形式告知本人。针对存在的问题，领导及时进行谈心，帮助改进。 （三）关心年轻同志思想进步，增强基层组织战斗力 为不断改善支部党员队伍的结构，提高素质，支部制订了完善的党员发展计划。两年来，共有4位同志递交入党申请书，经支委考察，报学校党委批准，2007年两位同志确定为入党积极分子，参加学校党校学习，支部关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时给予引导和帮助。 （四）通过形式多样的支部活动，提高团队凝聚力 2008年初，总务处支部自发组织到粤北雪灾受灾地区韶关市浈江区犁市镇下园博爱候屋新村捐送物资，共捐集大米50袋（1 000斤），面条50箱（200斤），衣物200件、书本及文具一批。广东省红十字会对此次活动给予大力支持，韶关市红十字会对活动高度重视，副会长卓雨等人亲自陪同，韶关市电视台派记者随同摄录，并对活动进行了报道。2007年，总务处支部前往我校扶贫驻点增城市派谭镇的高埔村小学开展捐赠活动，共计捐赠电脑一批、课桌椅五十套以及贫困生助学金，协助高埔村小学建成了第一间电脑学习室。 三、创新管理理念，党员干部在推动数字化后勤、节约型校园等重大工程中彰显先进性 （一）实施数字化后勤工程，搭建网上一站式服务平台 一是信息发布系统。定期公布直饮水检测、水池清洗检测、饭堂卫