论快乐体育教学的内涵及其应用.pdfVIP

第25卷 第4期 哈 尔 滨体 育学 院 学报 V0125No．4 2007年 8月 JnomalofHarbinInstituteofPh calEducation August2007 论快乐体育教学的内涵及其应用 李 迪 (沈阳航空工业学院体育部，辽宁 沈阳 110032) 摘 要：快乐体育教学思想是时代的产物，是以情感教学为导向，对学生进行以健全的身体教育和人格教 育为 目标的一种体育教育思想。快乐体育教学是以最佳的教学手段采培养学生浓厚的兴趣、激发学生的 热情、调动学生锻炼身体的积极性，使整个教学过程充满快乐、和谐的气氛。让学生 自觉主动地参加体育 锻练。充分发展学生的个性，这是体育教育艺术的最高境界 ，也是成功教育的必经之路。 关键词：快乐体育教学；情感教学；内涵；应用 中图分类号：G807．O1 文献标识码 ：A 文章编号：1008—2808(21307)0