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苏教版三年级下册语文24《寓言两则》
亡羊补牢 寓 言 寓言是一种短小精悍的文章,往往用虚构的故事或者拟人的手法来说明某个道理。 课堂作业 《揠苗助长》讲的是( )有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气( )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了( )。 课堂作业 《揠苗助长》讲的是(古 时 候 )有个人,他(巴 望 )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气(白 费 )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了(做事不可急于求成)。 想一想,填一填: 一只河蚌( )壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴( )壳儿里去( ) 肉。河蚌急忙把壳儿( ),牢牢地( )鹬的嘴不放。 寓意 这则寓言告诉我们:双方争利、互不相让,结果可能是两败俱伤,反而让别人从中获利。 结果怎么样?禾苗真得长高了吗? 揠苗助长 他的儿子很纳闷,第二天跑到田里一看,所有的禾苗都枯死了。 假如我是农夫的儿子, 我会这样对父亲说…… 假如我是这个农夫, 我会这样长叹道…… 欲速则不达 心急吃不了热豆腐 急于求成 杀鸡取卵 送给农夫 这则寓言告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情弄糟! 学习了这则寓言你懂得了什么道理? 我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗? 1、 小明说:“我爸爸,天天要我做一大堆课外习题,恨不得要我从现在的六十几分一下子考到100分!” 2、 小芳每天回家都要弹钢琴,一弹就是几个小时,而且都是很难的曲子,如果弹不好妈妈还要发火,恨不得要她一下子就成为钢琴家。 战国时候,中原大地并立着七个小国,秦国最强大,其他六个国家势力较弱,但相互之间实力相当。秦王一直野心勃勃,想消灭其他六国,统一天下。但他心里明白:如果直接与六国为敌,即使自己再强大,也很难如愿以偿。于是,他一直在等待着机会。 有一回,赵国和燕国闹了点小矛盾,赵王大怒,决定攻打燕国,出出心里的这口气。秦王大喜,认为统一天下的机会来了。燕王派一个叫苏代的人去求见赵王。苏代只给赵王讲了一个故事,就打消了赵王攻打燕国的念头,也使秦王失掉了一个统一天下的好机会。 一个故事,居然制止了一场战争。 什么故事有这么大的力量呢? 鹬蚌相争 鹬 蚌 想一想,填一填: 一只河蚌( 张开)壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了,猛地把嘴(伸到)壳儿里去(啄) 肉。河蚌急忙把壳儿(合上),牢牢地(夹住)鹬的嘴不放。 寓 寓言 寓意 则 原则 守则 宋 宋代 宋词 焦 焦急 焦虑 疲 疲劳 疲惫 勃 勃发 勃动 闷 纳闷 郁闷 枯 枯叶 荣枯 弱 弱小 虚弱 寓言 两则 你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧! 守株待兔 滥 竽 充 数 掩耳盗铃 yù 寓 寓言 寓意 寓言是借故事来说明道理的一种文章。 篇幅:短小精悍 情节:虚构拟人 内涵:寄寓哲理 语言:辛辣讽刺 结尾:出人预料 合乎情理 寓言特点 寓言讽刺了____________ 寓言启示我们应该_______ 寓言告诫我们不要______ 寓言是智者的语言 揠苗助长 秧苗长得太慢。 揠苗助长 图上画的是个什么人?他在干什么? 揠苗助长 从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢? 自言自语 巴望 天天到田边去看 焦急 转来转去 他巴望着自己田里的禾苗长得快些,就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。 back 巴望 天天 总觉 焦急 得 1、他巴望自己田里的禾苗长得快些。 2、他希望自己田里的禾苗长得快些。 巴望更加突出农夫的急切、迫切 我得想个办法帮它们长。 揠苗助长 他想出办法了吗? 他想的是什么办法? 揠苗助长 揠苗助长 图上这个种地的人在干什么? 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。 筋疲力尽 一直 一棵一 棵 种地的人回家对家里人说的什么? 揠苗助长 揠苗助长 今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一
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