泰山版小学四年级上册综合实践教案.docVIP

综合实践活动研究性学习 四年级上册教案 诚信，从我做起 一、教学设计意图: ??? 《诚信，我做起》是根据小学新课程综合实践活动课本第1课《做诚实的孩子》而改的实践活动设计。通过活动课的开展，以达到帮助学生理解诚信的内涵，培养学生的信息收集能力，激发学生从小树立诚信意识，将诚信从我做起，从小事做起，从现在做起。因此教学中力求做到：  ?1、引导学生搜集古今中外讲诚信的故事，理解诚信的内涵。  ?2、指导学生成立活动小组，研究讲诚信和不讲诚信的结果。 ? 3、通过倡议进一步使学生树立从小就讲诚信的意识，并内化为实际行动。 二、教学目标： ? 1、认知目标：了解诚信的基本内涵。 ? 2、能力目标：通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力。  ?3、情感目标：激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。 三、教学重点与难点： ??? 教学重点：了解诚信的基本内涵；激发学生从小树立诚信意识，将诚信从我做起，从小事做起，从现在做起。 ??? 教学难点：通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力；激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起，并使之与今后的一切言行结合。 四、教学准备： ??? 学生准备：收集生活中或在书本、电视中等听到或看到的诚信故事。 ???