柘林学校关于2010年度考核及行政奖励工作的实施意见.doc

柘林学校关于2010年度考核及行政奖励工作的实施意见 根据《关于做好奉贤区教育事业单位2010年度考核及行政奖励工作的意见》以及《奉贤区义务教育学校绩效工资实施办法》的文件精神，结合我校的实际情况，现就2010年度考核及行政奖励工作提出如下意见： 一、为确保年度考核工作的规范、有序，建立学校考核领导小组。 学校考核领导小组成员： 吴 波 杨品莲 金剑良 何 琛 徐民琴 曹春杰 黄佳麟 金秀凤 胡福生 王 波 杨伟华 二、行政奖励工作与年度考核、师德考核工作相结合，同步完成。 三、考核办法和程序 1、宣传动员（12月3日、6日） （1）班子学习《关于做好奉贤区教育事业单位2010年度考核及行政奖励工作的意见》文件精神，并结合学校实际情况集体讨论后，拟订本校2010年度考核及行政奖励工作的实施意见。 （2）教职工会议上宣传动员，明确考核指导思想和本单位实施考核的具体方法，提出考核要求并公布考核程序、内容、标准及指标分配数。 2、自我总结、评分（12月3日——12月6日） （1）被考核人按师德规范撰写师德小结，认真填写《师德考核表》。 （2）被考核人按岗位职责，对照德、能、勤、绩、廉进行回顾总结，以工作实绩为重点，认真填写《年度考核登记表》。 3、述职交流、酝酿推荐（12月7日） （1）以年度考核述职交流小组为单位进行，各组长主持，并作好记录。 （2）联络领导列席会议。 （3）人人进行述职，回顾一年工作、学习、思想情况。 （4）个人述职与小组评议相结合。 （5）各小组在述职的基础上按分配名额比例推荐优良师德候选人。 （6）学校考核领导小组审议优良师德候选人情况。 优良师德评定标准： ◇爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。 ◇爱岗敬业。勤恳敬业，乐于奉献，对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，认真完成学校安排的各项工作。 ◇关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。对学生严慈相济，保护学生安全，关心学生健康，没有讽刺、挖苦、歧视学生的现象，没有体罚或变相体罚学生的现象。 ◇教书育人。遵循教育规律，重视德育教育，执行课程标准，实施素质教育，注重培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展。 ◇为人师表。严格遵守区教育局师德建设“五不准”规定。衣着得体，语言规范，举止文明，言行堪为学生表率。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，自觉抵制有偿家教。 4、材料展示、全员评选（12月10日） （1）优良师德候选人按规定展示相关材料。 规定展示的材料： ◇教学人员： 《师德考核表》、《年度考核登记表》、《教学工作考核自评表》、本年度备课本一本、听课笔记、本学期学生作业一份（整班） ◇教辅工勤人员： 《师德考核表》、《年度考核登记表》、《后勤管理服务工作考核自评表》 推荐展示的材料： 本年度兼课学科的备课本、带教工作手册、学生特色作业、教研组手册、学生辅导记录、专题论文等教科研资料、研讨课或公开课等教学研究材料、指导学生竞赛获奖证书复印件、个人获奖证书复印件…… （2）全校教职工学习优良师德候选人优秀材料（综合楼底楼自然实验室），并实名推选年度考核优秀（行政奖励）的候选人。 5、考核讨论（12月10日） 考核领导小组成员汇总、讨论年度考核优秀（行政奖励）的候选人。 6、审议表决（12月13日） 教代会审议表决年度考核优秀、行政奖励候选人。 ◇考核优秀、行政奖励候选人的条件： 考核为“优秀”的人选原则上从学年度考核优秀人员中产生。必须是师德优良，在教育、教学与管理等方面有显著成绩，工作勤奋，有广泛的群众基础，以教育教学岗位为主。 行政奖励的人员必须是年度考核优秀获得者，必须是师德优良，在教育、教学与管理等方面成绩优秀，遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，模范作用突出，有广泛的群众基础。 7、确定等次（12月13日） 考核小组根据被考核人履行岗位职责和完成年度工作任务情况，结合平时考核和个人总结，在听取群众意见的基础上确定嘉奖5人，记三等功2人。 8、张榜公示（12月13日—12月17日） 9、反馈结果（12月17日） （1）填写年度考核意见，将审定的考核等次以书面形式反馈给被考核人，肯定成绩，指出不足和努力方向。 （2）被考核人在接到反馈结果后，在“被考核人意见”栏中签署自己意见及姓名。 （3）组织材料上报 四、新进人员在本单位工作未满半年，考核时只写评语不定等次。 五、学校党政正职领导的考核工作由教育局组织实施。 奉贤区柘林学校 二O一O年十二月三日 柘林学校2010年度考核、师德评议述职交流小组安排 组别 人 员 召集人 记录人 地点 列席领导