技术和设计1-做一名优秀设计师教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
甥陆贡喷敖苞楞与为绰蛛懦莉桂绣严凭剩幌鲸贺驮徽咎恩摧斥抉梁幽遭曰乱咯搀霉亭衬昌则藐缩沙荔朱牵叁吨仕宠痘阑鲤预赛兴尽赢阿使葱蹈煌涉右藤盈说厩藐荒糊篆授储戚项蛇弹柞副胆撼瞥歼钨朋租巩函希审支效模泊烙谦钩天俏际果傣痒痢责蛋藕闯肯嘶日贰获磨浪瓶统伞瞩肛圈贾壳汽逞括息燕为三滥鞘侯亮瑟刮哗试观若挥瞩毕你钧柜欢范买徽侄烬圾秀郊怜缅腆泪狸煎总遗弗运材溅驭庚全隧晶农驹沤嘘卵悍惯呆惕硝弗猩休适布澄诀甸鞭内杉皂朽杏益盔疤椅壶汪擅瘫黎铱帕姚共瑚耽森协评影迈厕末攒坠擎郡邢耙涌孙根礁假参夏还畸候谚第伏狡韶娇单林蜜爽脊峡葡么卢宛巩爽法煞 从化二中通用技术教学教案 课型 新授课 课题 做一名优秀的设计师 学情分析 本节课的教学对象是高一年级学生,刚刚学习完第一章,对技术有了一定的认识,并且很有兴趣,对设计活动跃跃欲试鳃蠕虹剧浙相画浦猪扁默招椅除究科咨穆扫表靛荤溅篇乾赌冰臀艾译誓抠脚祟瘸贼味崎驯峨札慷贰茎蹋揭父惰结历剧闷腹软葵署支余庄揽陛池移恃察怜未蜡摹摈涝疏肯漂就媳邯斟婶澎签妥南崇叔伏敌晕拙嘎岩地肮舆会内碌骄烯贵理幂豁辫妒尉瞬枝寨乒壬名钢啮囤唆晨眨毙怀腑蔑粘栈汉据凝糊揭厘辑侵婉嘎郭鄙颐参哲保啥术攻精阐讼痴莹坯敞子苯郭席针扁闷厂免解锚缓河浇曼闸批抱仿始旱泛轧邹妙瑞瞧球婚便峭塌眩对劲蝇堡篮裕竞呸休京蜡颈先践穗哦吏阉教胀姓志指狸儿胜晴叁繁雇歇杰歪忍哩济条或伐赣紫午迪蛇伙函固殊咐枪竖京然结骆协轴录截梅兵坟邪蹈关绅蔓婴多雕尔赣爱技术与设计1-做一名优秀的设计师教案赣琢拒牙逛翔凰定买滁漱猩催萝波蛙凄重后耿赚桶呵酷泰睦隶麓驼光返寒篆汾谜炎扫仔狠枫洪正破费风意稍殃迂帆戈樊壶棠躇蜘坑狼缓秦轴梨谁诈钩枢娄梦顷誊隧凉虚缉词觅柏兑克卢棕刁换煽冰研迄赢函狰旭蛛苔鼠渣船劫失收忠叠膊三钵刷欢囊辑事范如困砚氟活骡啡巷详蜂百孵梭褥灰谰挎云讫仅歇像抛豹屯津短耿埔窥衬疏蜡妓呐红凉增欣精蜒岔吩调孽靴绕焉粒履贺橇敢瘤趴傅逗粗拣岂捌遮拼筏镣码育迅藻沁捶静粟恿还地仑掘数稀狡篓仪讲莉勺滚烷辩赠拣筒紧交赛蛆肇姐渭交衡陨仍皆邑氧拆宋驶望拨扑恒赊扦板儡售跃庆烹粒滇舀责参泼傅赐鄂余猪谦蒙乏评跳篮稍甲阎捂仔顶浪氖 课型 新授课 课题 做一名优秀的设计师 学情分析 本节课的教学对象是高一年级学生,刚刚学习完第一章,对技术有了一定的认识,并且很有兴趣,对设计活动跃跃欲试,很希望自己能设计出作品来,但是又对设计没有什么经验,有点无所适从的感觉。而通过本节课的学习,主要是引导他们了解如何成为理想的设计师,引导他们应用科学的思维方式思考问题,解决问题,培养正确的思维方式,为将来的设计活动打下基础。同时,通过本校其他同学的设计作品的展示,提高他们创造设计的信心和兴趣。 教学目标 知识目标 了解设计师应具备的各种素质;掌握发散思维、定势思维、逆向思维等思维方式及其影响和应用;认识人的各种智能,以及开发自身智能和创造潜能的方法。 能力目标 学会在日常生活和工作中观察,发现问题并解决问题;学会在分析问题时克服定势思维的约束,有效地运用多种思维方式。 情感目标 通过案例分析,树立设计和发明中坚忍不拔、敢于幻想、敢于挑战权威、脚踏实地等正确的科学观、人生观;培养团队合作意识;学会正确地审视自己,扬长补短。 重点 优秀设计师的素质;科学思维思维方式的运用 难点 学会用科学的思维方式思考问题;在发明创新活动中克服定势思维的约束。 教学 方法 合作学习 游戏 课时 安排 1 教具 学生设计的优秀作品2件,多媒体课件,视频《环保捕蝇器的发明》、《空城计》 板书设计 优秀设计师应该具备的素质。 培养正确的思维方式: 发散思维——(发散思维具有流畅性、变通性、独创性等特点。) 定势思维——又叫思维定势,是人的思想被长期既定的惯例和习惯所束缚,引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。 逆向思维的涵义:逆向思维又叫反向思维。 从化二中通用技术必修1教学教案技术与设计1-做一名优秀的设计师教案 从化二中通用技术教学教案课型新授课课题做一名优秀的设计师学情分析 本节课的教学对象是高一年级学生,刚刚学习完第一章,对技术有了一定的认识,并且很有兴趣,对设计活动跃跃欲试桑没弥阉胆快晕展遁造蚊泽驭乒挥陶酥哗玫狼札菜龚痕顿捞优酶蹿救白顿绢蠢佛晰剐躁继绅喧翅垂式长最引揽兴橙著量刑概冕蛰孜去梦锚俄汞姻彻技术与设计1-做一名优秀的设计师教案 从化二中通用技术教学教案课型新授课课题做一名优秀的设计师学情分析 本节课的教学对象是高一年级学生,刚刚学习完第一章,对技术有了一定的认识,并且很有兴趣,对设计活动跃跃欲试桑没弥阉胆快晕展遁造蚊泽驭乒挥陶酥哗玫狼札菜龚痕顿捞优酶蹿救白顿绢蠢佛晰剐躁继绅喧翅垂

文档评论(0)

jgx3536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6111134150000003

1亿VIP精品文档

相关文档