学生校服和时尚服饰间关系.docVIP

学生校服与时尚服饰间的关系 研究成员：颜蔡高 罗勉 陈晓怡 何佳妮 吴迪 黄佳玮 邬梦怡 梅秀芸 奚丽丽 姚晴宇 指导教师：吴慧华 [研究目的] 校服，它代表着一个学校的精神面貌，它能反映出一个学校所独具的风格特色。所以，校服的合适与否，美观与否，是至关重要的。 穿上一身自己所喜欢的校服，不仅能使学生们更显精神，而且对于他们的学习热情的提高也大有帮助。试想，有谁愿意穿上连自己也不喜欢的衣服还高高兴兴的呢？ 再者，新的五三中学即将动工，新学校，新风貌，教学设备等都焕然一新，校服当然也该有一套新的风格吧！ 介于种种原因，我们小组决定在同学中做一个调查，看看同学们对于校服的满意程度，并尽力设计出一系列全新的五三中学学生校服，争取做到大家都能穿上令自己满意的校服。 [研究过程] 首先，我们设计了一份调查问卷，调查结果如下： 1、你对现在校服的满意程度： 　 A．满意（%） B．较满（%） C．一般（%） D．不满（%） 男生 0.00 14.29 35.71 50.00 女生 0.00 4.55 25.00 70.45 由此表格，我们不难发现：我校学生对现在校服的满意程度几乎为零。而不满意的比例却非常之高。 2、如果不满意，你认为哪里不行？（复选） 　 A.款式（%） B.颜色（%） C.尺寸（%） D.衣料（%） E.其他（%） 男生 35.71 42.68 10.71 21.43 0.00 女生 81.82 63.64 50.00 65.91 6.82 至于不满意的地方，男生对于颜色、款式比较不满意；而女生却是对于款式、颜色、衣料、尺寸都有着较大的意见。 3、你认为高中需要哪几套校服？ 复选 　 A．春秋装（%） B．夏装（%） C．冬装（%） D．运动装（%） 男生 53.57 60.71 53.57 64.29 女生 45.44 38.64 43.18 40.91 4、你认为哪种色调更适合高中校服？ 春秋装：我们发现男女生都认为春秋装适宜采用暖色调。 暖色调（%） 冷色调（%） 男 67．86 32．14 女 61．36 38．64 夏装 ：偏向于冷色调。 　 暖色调（%） 冷色调（%） 男 32．14 67．86 女 43．50 56．50 冬装 ：自然比较适合暖色调。 　 暖色调（%） 冷色调（%） 男 71．43 28．57 女 93．18 6．82 5、你认为哪种风格更适合高中校服？运动装男生喜欢活泼开朗型的；而女生则喜欢青春活力型。 　活泼明朗型（%） 端庄典雅型（%） 青春活力型（%） 复古严肃型（%） 运动服 男 57．14 0．0 42．86 0．0 女 31．82 0．0 68．18 0．0 休闲服 男 17．86 21．43 50．00 10．71 女 20．45 25．00 22．73 31．82 6、你认为是在哪种情况下穿校服好？同学们大都赞同在特定的时间穿着校服。 　 特定时间（%） 每天（%） 男 85.71 14.29 女 84.09 15.91 7、你更偏爱哪一类校服？关于质地和价格的关系，男生希望价格偏低而质地一般；而女生则是喜欢质地好而价格较高。 　 质地好而价格较高（%） 价格偏低而质地一般（%） 男 42.86 53.57 女 52.27 38.64 8、你对于价格承受程度（全套）：大家对价格的承受程度偏重较低，这就需要降低成本的设计方案，方能满足大家的要求。 男 女 200 ~ 400元 400 ~ 500元 500 ~ 600元 600 ~ 700元 200 ~ 400元 400 ~ 500元 500 ~ 600元 600 ~ 700元 57.14% 21.43% 7.14% 7.14% 36.36% 27.27% 13.64% 11.36% 9、春秋装的款式；男女生都偏重牛仔系列，可酌情在设计中添加一些牛仔的元素。 男 女 运动装（%） 牛仔系列（%） 制服（%） 其他（%） 运动装（%） 牛仔系列（%） 制服（%） 其他（%） 17.86 60.17 7.14 10.71 11.36 50.00 22.73 2.27 10、夏装款式：男生对于夏装比较喜欢休闲的，而女生是喜欢水手服。 男 女 水手服 休闲服 运动衫 其他 水手服 休闲服 运动衫 其他 14.29 67.86 17.86 0 34.09 25.00 2.27 2.27 11、冬装款式：喜欢风衣与绒装的同学所占比例比较高。 男 女 绒装 风衣 其他 绒装 风衣 其他 32.14 57.14 7.14 29.53 22.73 15.91 分析： 根据调查，我们不难看出，现在我校的同学们无论男女，对校服的满意程度几乎为零。那么为什么会出现这种情况呢？不乏有以下几种可能： 一．学生